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七年级下3.1用表格表示的变量间关系课件(共38张PPT).ppt

七年级下3.1用表格表示的变量间关系课件(共38张PPT).ppt

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七年级下3.1用表格表示的变量间关系课件(共38张PPT)要点

课后作业 Listen attentively 解:(1)随着月份x的增大,月产量y正在逐渐增加; (2)2月的月产量不变,3月、4月、5月三个月的产量在匀速增多,6月份产量最高; (3)2007年前半年的平均月产量(10000+10000+12000+13000+14000+18000)÷6≈13000(台). 课后作业 Listen attentively 12.父亲告诉小明:“距离地面越远,温度越低”,并且出示了下面的表格: 根据上表,父亲还给小明出了下面几个问题,你和小明一起回答: (1)如果用h表示距离地面的高度,用t表示温度,那么随着h的变化,t如何变化? (2)你知道距离地面5千米的高空温度是多少吗? (3)你能预测出距离地面6千米的高空温度是多少吗? 距离地面高度(千米) 0 1 2 3 4 5 温度(℃) 20 14 8 2 ﹣4 ﹣10 课后作业 Listen attentively 解:(1)根据表格数据,随着h的升高,t在降低; (2)﹣10℃; (3)﹣10﹣6=﹣16℃. 课后作业 Listen attentively 13.弹簧挂上物体后会伸长,已知一弹簧的长度(cm)与所挂物体的质量(kg)之间的关系如下表: (1)上表反映的变量之间的关系中哪个是自变量?哪个是因变量?(2)当所挂物体是3kg时,弹簧的长度是多少?不挂重物时呢?(3)当物体的质量为7kg时,你知道弹簧的长度为多少吗?. 能力提升 物体的质量(kg) 0 1 2 3 4 5 弹簧的长度(cm) 12 12.5 13 13.5 14 14.5 课后作业 Listen attentively 解:(1)物体的质量是自变量,弹簧的长度是因变量; (2)由表格得,当物体质量为3kg时,弹簧的长度为13.5cm,当不挂物体时,弹簧的长度为12cm; (3)设弹簧的长度为y,物体的质量为x, 由表格得,y=12+0.5x, 当x=7kg时,y=12+0.5×7=15.5cm. 答:当物体的质量为7kg时,你知道弹簧的长度为15.5cm. 课后作业 Listen attentively 14.(2013?德宏州)函数的主要表示方法有 、 、 三种. 列表法 挑战中考 图像法 解释试法 谢 谢 观 看 ! 第23课时 用表格表示的变量间关系 第三章 变量之间的关系 目录 contents 课前小测 课堂精讲 课后作业 课前小测 目录 contents 课前小测 Listen attentively 公式定理 1.在变化过程中数值始终不变的量叫做 。 知识小测 2.(2014春?招远市期末)弹簧挂上物体后会伸长,现测得一弹簧的长度y(厘米)与所挂物体的质量x(千克)之间有如下关系: 常量 物体质量x/千克 0 1 2 3 4 5 … 弹簧长度y/厘米 10 10.5 11 11.5 12 12.5 … 课前小测 Listen attentively 下列说法不正确的是( ) A.x与y都是变量,其中x是自变量,y是因变量 B.弹簧不挂重物时的长度为0厘米 C.在弹性范围内,所挂物体质量为7千克时,弹簧长度为13.5厘米 D.在弹性范围内,所挂物体质量每增加1千克弹簧长度增加0.5厘米 B 课前小测 Listen attentively 3.某款贴图的成本价为1.5元,销售商对其销量与定价的关系进行了调查,结果如下: 你认为其因变量为( ) A.成本价 B.定价 C.销量 D.以上说法都不正确 C 定价/元 1.8 2 2.3 2.5 2.8 3 销量/个 20 25 30 26 22 18 课前小测 Listen attentively 4.某水果店卖出的香蕉数量(千克)与售价(元)之间的关系如表: 上表反映了 个变量之间的关系,其中,自变量是 ;因变量是 . 两 香蕉数量 数量(千克) 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 … 售价(元) 1.5 3 4.5 6 7.5 9 10.5 … 售价 课前小测 Listen attentively 5.(2015春?市北区期中)声音在空气中传播的速度y(米/秒)(简称音速)与气温x(℃)之间的关系如下从表中可知音速y随温度x的升高而 .在气温为20℃的一天召开运动会,某人看到发令枪的烟0.2秒后,听到了枪声,则由此可知,这个人距发令地点 米. 加快

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