《纪念白求恩》RGB.ppt

课文解读 课堂练习 预习检查 背景资料 整体结构 纪念白求恩 毛泽东 纪 念 白 求 恩 毛 泽 东 白求恩 国际主义战士， 加拿大共产党党员， 著名的胸外科医师。 生于加拿大。 派遣( ) 狭隘( ) 满腔热忱( ) 拈轻怕重( ) 以身殉职( ) 鄙薄( ) 晋察冀( ) 读准下列加点字的音。 qiǎn ài chén niān xùn bǐ jì ⑴派遣： ⑵狭隘： ⑶满腔热忱： ⑷漠不关心： ⑸纯粹： ⑹低级趣味： 解释下列词语。 (政府、机关、团体等)派人到某处做某项工作。 原意为窄小，不宽阔。常用来比喻心胸、气量、见识等不开阔。 心里充满真诚和热情。忱：情意。 态度冷淡，毫不关心。漠：冷淡。 不含杂质，不掺杂其他成分。本课指真正、名副其实。 无聊而不高尚的情趣。 词语必掌握 麻木不仁 精益求精 见异思迁 微不足道 殉职 拈轻怕重 泠泠清清 满腔热忱 请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。 “一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神?这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。” 要点： 赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第一段重点句： 共产主义 “白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。” 要点： 赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第二段重点句： 第三段重点句： 要点： 赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 “白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。” 第四段重点句： 要点： 号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 “我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。” ★各段内容要点之间的联系是怎样的? 1.国际主义精神。 2.毫不利己专门利人的精神。 3.对技术精益求精的精神。 白求恩的共产主义精神 核心 文章从三个方面阐述了白求恩同志的 共产主义精神，并号召全党学习他 的共产主义精神。 议论文常识： 议论文是对某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。 议论文三要素：论点、论据、论证 论点包括：分论点和中心论点 论据包括：事实论据和道理论据 论证方法主要有：引用论证、举例论证 对比论证、比喻论证 论证结构：横式：总分 分总 总分总 竖式：起承转合 层层深入递进式 本文的中心论点是？分论点是？各段落之间的结构是怎样的？ 分论点 中心论点 （1）国际主义精神 （2） 毫不利己专门利人 （3）对技术精益求精 学习白求恩 同志的共产 主义精神 论证结构： 分总 记叙 记录叙述人物的经历或事情的发生、发展、变化过程。 议论 对人和事物的好坏、是非、价值、特点、作用等所表示的意见。 表达方式 夹叙夹议 正面描写 侧面描写 二、正面描写与侧面描写相结合表现主题。 表现方法 三、表达方式： 议论、记叙 议论文，以“议”为主，“叙”是为证明论点提出事实根据，“叙”要扣住论点，“叙”得简明、概括。 记叙文也“叙”和“议”，记叙文以“叙”为主，“议”是用于揭示事物的本质和意义，起画龙点睛，突出中心的作用。 本文是议论文，运用夹叙夹议的写法，看看课文是怎样夹叙夹议的? “白求恩同志是加拿大共产党员……不幸以身殉职”是记叙，其余是议论。 第一段 先叙后议。先概括简叙白求恩事迹，后赞扬他的国际主义精神。 第一层： 第二层： 第三层： 第二段 可分三层，每一层都是先叙后议。 ①②｜③④⑤⑥⑦｜⑧⑨⑩ 先高度概括白求恩精神的具体表现，后号召每个共产党员都要学习他。 先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。 先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。 叙 议 叙 议 叙 议 “白求恩同志是个医生……他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。 第三段 先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“一班人”给以批评教育。 “我和白求恩同志只见过一面……我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。 第四段 先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。 ★本文