贵州省龙里县民族完全中学八年级物理下册《第八 第三节 摩擦力》学案（无答案） （新版）新人教版.docVIP

第三节 摩擦力 【目标】 1．知道什么是滑动摩擦力和静摩擦力。 2．通过探究了解改变摩擦力大小的方法。并在探究过程中提高解决具体问题的能力。 3．知道用弹簧测力计测量滑动摩擦力大小的方法，并通过实验操作体验这一方法。 4．通过探究认识影响滑动摩擦力大小的因素。 重点：滑动摩擦力；影响滑动摩擦力的因素； 难点：探究影响滑动摩擦力大小的因素。 ◆◆课前预习◆◆ 1．物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫 ；物体在____过 程中，接触面阻碍物体运动的力叫做 。接触面阻碍物体（相对）运动的力 统称为 2．用弹簧测力计拉动水平桌面上的物体做 运动时，弹簧测力计的读数 物体滑动时受到的摩擦力大小。 3．家庭活动：自行车是一种常见的交通工具，请同学们研究自行车上的摩擦。 ◆◆合作交流 共同探究◆◆ 【问题1】摩擦力的概念 提问：你认为怎样能产生出摩擦力，请你设计一个简单的实验初步感受一下摩擦力是一种怎样的力？ [做一做] (1)用橡皮筋水平拉木块，观察到橡皮筋被 了，木块没有移动橡皮筋伸长了，证明了我们对物体施加了 的作用，受到力物体却并没有移动，说明在木块与桌面间有一些“隐身的力”在与我“拔河”，不让我拉着木块走，这些调皮的‘隐身的力”就是摩擦力，这种摩擦力是