贵州省六盘水市第十三中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(第2课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-05-27 发布于湖北
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贵州省六盘水市第十三中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(第2课时)导学案(无答案) (新版)新人教版.doc

贵州省六盘水市第十三中学九年级化学上册 第三单元 课题1 分子和原子(第2课时)导学案(无答案) (新版)新人教版

第三单元 分子和原子 课题 第三单元 分子和原子 环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 明确 目 标 学习 目标 重点 难点 重点:对分子、原子的认识。 难点:分子、原子在物理变化及化学变化中有何不同。 学 法 指 导 利用课本、图形等对物质变化的分析,充分发挥学生的想象,加深对物质微粒性的感性认识。从而形成分子原子的概念。 定 向 自 学 1、从分子的角度看,物质由液态水变成水蒸气是因为水分子 。 2、分子、原子都有以下特点:①___________;②____________;③_______________。 3.填充:有些物质是由 构成的,如氧气;有些物质是由 直接构成的,如汞。能保持氧气化学性质的最小粒子是 ;能保持汞的化学性质的最小粒子是 。 4.填充:在课本P50图3-6(氧化汞 加热 汞+氧气)的化学反应中,汞 和氧 不能再分。这一过程中,氧化汞 分成了汞 和氧 。 分子是由 构成的,水是由 构成。如一个水分子由一个 和两个 构成。 在化学变化中,分子 ,而原子 。 能保持物质 的

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