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1. 养成一种思维习惯:人地关系
2. 运用一种思考方法:
www.how
where what why —— how
3.具备自然旅游景观和人文旅游景观欣赏的能力
1. 动脑:开放性思维
2. 动手:查阅信息、收集信息和处理信息
3. 动脚:有条件地走出去
总分:平时40+考勤20+考试40
平时:底分20,课堂回答问题,+2分/次
考勤:缺勤-5分/次,缺3次取消本门课成绩;
请假/次≈回答问题/次,不超过3次
考试:开卷或完成论文1篇
什么是旅游?
在我国古人眼中,“旅”和“游”是有区别的两种行为。
“旅”主要强调离家在外的行为;
“游” 的意义更为宽泛,如神游、游说、游离现实、游览、游憩、闲游等。
在我国有据可查,唐代的孔颖达是给“旅”和“游”作出诠释的第一人。
旅者
“旅者,客寄之名,羁旅之称;失其本居,而寄它方,谓之旅。” “谓闲暇无事于之游”。
——《周易正义》
帝王巡游
官吏宦游
买卖商游
士人漫游
高僧云游
节会庆游
旅游概念范畴包括两个方面:
旅游活动本身
旅游活动所引发的各种现象和关系
对旅游活动本身的本质属性认识
异地性---离开惯常生活环境
暂时性---旅行的时间是有限的
游憩性---在游历中以享受、放松的活动为主体
体验性---游历过程中获得审美体验、感知体验、身心体验、逃逸体验等
消费性---消费时间、精力和金钱
旅游是人们暂时离开其惯常生活环境,到异地所进行的一种游憩体验活动,并由此而引发的各种现象和关系的总和。
两汉之后,文献中开始出现“文化”一词。
“凡武之兴,为不服也。文化不改,然后加诛。”
“文武之道一张一弛”
“文治武功”
中国古代的“文化”,主要强调人的内在教养、德性,以及与之相关的东西。
文化是人类所创造的物质文明和精神文明的总和。
旅游是一种文化现象
旅游活动的文化属性
“食必常饱,然后求美;衣必常暖,然后求丽;居必常安,然后求乐。”
旅游资源的文化属性
旅游目的地的文化属性
旅游业的文化属性
旅游的主体、客体和介体
“文化是旅游者的出发点和归结点,是旅游景观吸引力的关键和核心,是旅游业的灵魂。
首先旅游文化种类繁多,不仅包括与旅游过程中吃、住、购密切相关的饮食文化,建筑文化,美术等,还包括从不同角度反映民族传统文化心理结构的文学艺术、宗教信仰、民俗风情等。
任何文化体系都有自己一脉相承的渊源关系,旅游文化也不例外,比如中国的传统节日有的形成于奴隶社会和封建社会,时至今日这些节庆活动仍然保持着原有的方式,成为民间主要的娱乐活动。比如春节、清明节、元宵节、中秋节等等。还有服饰习惯、饮食习惯等
一方水土养一方人,因而有南北文化的差异,东西文化的不同,在饮食习惯上,南天北咸,东辣西酸的传统,北方人耐寒而性格外露,南方人喜湿而性格温柔,这些有不同区域、不同空间而形成的差异,无疑丰富了中国旅游文化的内容,增加了对游客的吸引力。
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