人力资源地职能听课笔记.docVIP

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人力资源地职能听课笔记

人力资源的职能 职业资格的作用: 帮助广大就业者体面就业和体面劳动;2、帮助企业提高核心竞争力。 资格证的作用:上岗证、等级证; 人力资源管理包括:招聘、培训、绩效考核、薪酬管理人力资源管理的基础业务岗位分析与岗位评价 —50岁 ;中国企业 3.5岁;全球1000强集团 30岁;跨国公司 11—12岁;中国集团公司 7—8岁;中国人 71岁; 长寿公司:斯多拉公司,创建于1288年。 长寿公司共同的关键要素:1.对自己周围环境非常敏感; 2.有凝聚力,员工有较强认同感 3.文化上是宽容的; 4.在财政上是比较保守的 职业生活质量:人们在工作中所产生的心理和生活生理健康的感觉(上升空间、报酬、灵活工作时间、参与度、民主权、福利、能力提高) 人力资源:是指人拥有的知识、技能、经验 “三效”分析原则:效果、效率、效益。 效率→资源利用 人力资源管理的5P模式:识人(了解)、选人(挑选)、育人(专业人员)、留人(保存)、用人(放置)。 需求层次理论:需求的层次——激励(追求的目标) 包括生理需求(工资、工作环境)、安全需求(职业保障)、社会需求(友谊,团体接纳、与组织的认同感)、尊重需求(地位、名誉)、自我实现需求(能发展个体特长的组织环境,具有挑战的工作) 双因素理论:激励因素(工作本身或工作内容方面的)、保健因素(工作环境和工作关系方面的) 薪酬属于保健因素更重一些 从事某种活动的动力取决与两种因素:1、该项活动所产生的成果和吸引力;2、预计获得的成果可能性 公平理论:1、投入与付出进行比较;2、与过去情况进行比较;3、与可比现象情况相比 公司真正的竞争优势是人,吸引、发展、包留住人才是制胜的关键 反馈:个人努力→个人成绩→组织奖励→个人需要 激励力量=f(效价×概率) 招聘过程中应把哪些信息提供给侯选人: 1.描述公司的经营范围。(统一口径) 2.提供有关的事实及依据。(面谈时待遇比公司实际稍稍压低,否则员工会有受骗感。) 3.描述公司的历史。4.描述空缺的职位 5.描述工作环境 6.描述职业生涯发展机会 离职的交锋期:两周、三个月、两年。(前二者责任为招聘专员) 招聘误区:刻板映像;非结构性面谈;真空的问题与答案 人力资源规划(HRP):是预测未来的组织任务和环境对组织的要求,以及为完成任务和满足要求而设计的 人力资源的调查分析:1.外在环境 2.经营战略 3.组织环境 4.人力资源现状。 人力资源的总计划需根据人力资源现状进行,有人力资源需求预测、人力资源总规划。 战略:就是创造一种独特、有利的定位,涉及各种不同的运营活动。 取得卓越的成绩是每个企业的战略目标 三种竞争战略:成本领先战略、差异化战略、专一化战略。 人力资源战略的制定: 内外环境分析、战略制定、战略实施、战略评估 人力资源规划内容: 计划类别:(总计划、人员补充计划、人员使用计划、人员接替与提升计划) 目标 3.政策 4.步骤 5.预算 6.教育培训 7、 人力资源规划的意义:1、确保发展的人力需求; 2、组织管理的重要依据 3降低和控制人工成本;4、人事决策方面的基础5、激发调动员工的积极性 人力资源计划的程序: 调查分析 预测供需{德尔菲法,回归分析法,经验法(短期或中期) 制定计划(供给报表、需求报表、人力报表) 实施评估 评价中心:是招聘里面的一种程序而不是一种具体方法,是一种测评方式而不是一个单位或一个地方 评价中心的常用方法:(1.心理测试 2.面谈 3.情境模拟 测评中心技术是迄今为止最有效的评价方法 投射测验法 其特点:自由开放性 ,整体性。(多数岗位招聘不用这种,不需测心理,特殊才用) 职业生涯早期:如何工作,如何和人相处 年轻人找学习成长型职业→对自己锻炼最大的工作 中年人找实现自我价值型职业→挣钱最多的 选择一种职业就是选择一种生活。 培训与开发的作用: 满足工作需要,提高工作绩效。(有效的培训与开发能增进员工的工作知识、技能以及对企业战略、经营目标、政策与策略、制度与程序、工作技能和标准、沟通和人际关系、组织与部门功能等方面深入了解;团队、企业文化) 提升员工的心理满足感和职业安全感。(知识与技能水平的提高增强了自信心) 建立优秀的企业形象(传达和强化价值观念和行为,通过培训塑造和展示企业文化) 培训的误区:培训知识人力资源部门的事,应明白人力资源部只是服务,不是领导。 培训理念:培训不是消耗,而是投资。培训也是风险投资{培训后人才可能流失} 培训规避风险{防范}方法:1、不在试用期内培训员工2、一次培训费用不要太大 3、用人单位委派员工出国培训,应尽可能让员工到投资的外商方总部受训,以便管理。(和培训机构签订委托培

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