高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA的复制理科课件 新人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-05-26 发布于河北
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高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA的复制理科课件 新人教版必修2.ppt

高中生物 第三章 基因的本质 3.3 DNA的复制理科课件 新人教版必修2

复习:DNA的双螺旋结构 构成方式 位置 双螺旋外侧 双螺旋内侧 碱基对 主链(骨架) 1)脱氧核糖与磷酸交替连接; 2)两条主链呈反向平行; 3)盘绕成规则的双螺旋。 2)碱基互补配对(A T,G C) 1)主链上对应碱基以氢键连结成对; 细胞减数分裂和受精作用使生物的亲代与子代之间保持遗传性状的稳定性,为什么? DNA分子是怎样进行复制的呢? 最早提出的DNA复制模型有三种; 一、对DNA复制的推测 1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分; 2、半保留复制:形成的 分子 一半是新的,一半 是旧的; 3、分散复制:新复制的 分子中新旧都有,但分配 是随机组合的; 复制一次 复制一次 复制一次 沃森和克里克推测是半保留复制模型 2、如果要你来设计实验,你认为最基本的 思路是什么? 把复制的单链和原来的链区分开 一、对DNA复制的推测 复制一次 1、这些观点各有不同,如何来证明那个观点 是正确的? 只能用实验来证明。 如何区分复制的单链和原来的链? 方法:同位素标记法 阅读课本:DNA半保留复制的实验证据 结论:DNA的复制是以半保留的方式进行的 二、DNA半保留复制的实验证据 重带(下部) 15N/ 15N 中带(中间) 15N/ 14N 轻带(上部) 14N/ 14N 中带(中间) 15N/ 14N 世代 分

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