宋诗概说第一课时.doc

宋诗概说 第一课时 教学目标： 了解宋诗的发展概况和宋诗与唐诗的区别。 掌握宋诗的发展特点与分期。 了解宋诗在文学史上的深远影响 教学重点：掌握宋诗的发展特点与分期。 掌握宋诗与唐诗的区别 教学难点：掌握宋诗的发展特点与分期。 教学过程： 一.导入 宋诗是在唐诗的基础上发展起来的，但又自具特色。文学史上提到宋诗，有时作为宋代诗歌的简称，有时则指某种与唐诗相对的诗歌风格。其成就虽不如唐，但对后世的影响仍然很大。宋代诗歌依时间先后可以分为六个不同的发展时期。 沿袭期 从北宋开国到宋真宗赵恒朝七八十年的时间里，宋诗基本上沿袭唐风。主要流派有以王禹偁为代表的白居易体(简称白体)，魏野、林逋为代表的晚唐体和杨亿、刘筠、钱惟演为代表的西昆体。从个人成就讲，以王禹偁为最大。他是宋代提倡向李白、杜甫、白居易学习的第一个诗人，写下不少关心民间疾苦的诗篇。就流派言，以雕章丽句、多用典故的西昆体影响为最大。11世纪初二三十年的诗坛，基本上为它所把持。是以姓为体“白体”是北宋人的说法，指宋初诗坛流行的学白居易的诗。“白体”诗的特征是 “顺熟”、“容易”、“浅切”。 宋初学白诗之风始于太宗朝而盛于真宗朝，至仁宗朝前期余波尚存，后来“西昆体”渐成诗坛主流，“白体”遂寝。宋初学白诗之风始于太宗朝而盛于真宗朝，至仁宗朝前期余波尚存，后来“西昆体”渐成诗坛主流，“白体”遂寝。李昉、徐铉、徐