三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第六章数列推理与证明第五节数列的综合应用课件理.ppt

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三维设计江苏专用2017届高三数学一轮总复习第六章数列推理与证明第五节数列的综合应用课件理创新

结 束 结 束 [典例引领] 在等差数列{an}中,a10=30,a20=50. (1)求数列{an}的通项公式; (2)令bn=2an-10,证明:数列{bn}为等比数列; (3)求数列{nbn}的前n项和Tn. 解:(1)设等比数列{an}的公比为q,a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列,所以a5+S5-a4-S4=a6+S6-a5-S5, 即2a6-3a5+a4=0,所以2q2-3q+1=0. 因为q≠1,所以q=, 所以等比数列{an}的通项公式为an=. (2)由题意得bn=·3n=·n, Tn=·=. 第五节数列的综合应用 [典例引领] 甲、乙两大超市同时开业,第一年的全年销售额为a万元,由于经营方式不同,甲超市前n年的总销售额为(n2-n+2)万元,乙超市第n年的销售额比前一年销售额多n-1a万元. (1)求甲、乙两超市第n年销售额的表达式; 考点一 等差数列与等比数列的综合问题 解:(1)设数列{an}的公差为d,则an=a1+(n-1)d, 由a10=30,a20=50,得方程组 解得所以an=12+(n-1)·2=2n+10. (2)证明:由(1),得bn=2an-10=22n+10-10=22n=4n, 所以==4. 所以{bn}是首项为4,公比为4的等比数列. (2)若其中某一超市的年销售额不足另一超市的年销售额的50%,则该超市将被另一超市收购,判断哪一超市有可能被收购?如果有这种情况,将会出现在第几年. (3)由nbn=n×4n,得Tn=1×4+2×42+…+n×4n, 4Tn=1×42+…+(n-1)×4n+n×4n+1, ①-,得-3Tn=4+42+…+4n-n×4n+1=-n×4n+1. 所以Tn=. [由题悟法] 等差数列、等比数列综合问题的2(1)设置中间问题:分析已知条件和求解目标,为最终解决问题设置中间问题,例如求和需要先求出通项、求通项需要先求出首项和公差(公比)等,确定解题的顺序. (2)注意解题细节:在等差数列与等比数列综合问题中,如果等比数列的公比不能确定,则要看其是否有等于1的可能,在数列的通项问题中第一项和后面的项能否用同一个公式表示等,这些细节对解题的影响也是巨大的. [提醒]  [即时应用] 已知公比不为1的等比数列{an}的首项a1=,前n项和为Sn,且a4+S4,a5+S5,a6+S6成等差数列. (1)求等比数列{an}的通项公式; (2)对nN*,在an与an+1之间插入3n个数,使这3n+2个数成等差数列,记插入的这3n个数的和为bn,求数列{bn}的前n项和Tn. 解:(1)设甲、乙超市第n年销售额分别为an,bn,又设甲超市前n年总销售额为Sn,则Sn=(n2-n+2)(n≥2). 当n=1时,a1=a, 当n≥2时,an=Sn-Sn-1 =(n2-n+2)-[(n-1)2-(n-1)+2] =a(n-1), 第1年旅游业收入为400万元, 第2年旅游业收入为400×万元, … 第n年旅游业收入为400×n-1万元, 所以n年内旅游业总收入为 bn=400+400×+…+400×n-1 ==1 600×. 角度二:数列与不等式的交汇 2.(2016·郑州质量预测)已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-2. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=log2a1+log2a2+…+log2an,求使(n-8)bn≥nk对任意nN*恒成立的实数k的取值范围. 故an= 又因b1=a,n≥2时,bn-bn-1=n-1a, 故bn=b1+(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1) =a+a+2a+…+n-1a =a =a=a,显然n=1也适合,故bn=a,(nN*). (2)设至少经过n年旅游业的总收入才能超过总投入, 由此bn-an0, 即1 600×-4 000×0. 令x=n,代入上式得5x2-7x+20, 解此不等式得x或x1(舍去), 即n,由此得n≥5. 所以至少经过5年,旅游业的总收入才能超过总投入. 解:(1)由Sn=2an-2可得a1=2. 因为Sn=2an-2, 所以,当n≥2时,an=Sn-Sn-1=2an-2an-1,即=2. 所以数列{an}是以a1=2为首项, 公比为2的等比数列, 所以an=2n(nN*). (2)当n=2时,a2=a,b2=a,a2b2; 当n=3时,a3=2a,b3=a,a3b3; 当n≥4时,an≥3a,而bn3a,故乙超市可能被收购. 当n≥4时,令anbn, 则(n-1)aa, 即n-16-4·n-1,即n7-4·n-1. [命题分析] 数列在高考中多与函数、不等式、解析几何、向量交汇命题,难度比较大,在备考中仍应引起高度重视. 常见的命题角度有: (1)数列与函数的交

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