(上课)九下文言文实词与特殊句式.pptVIP

《生于忧患,死于安乐》 舜发于畎亩之中 傅说举于版筑之间 管夷吾举于士 行拂乱其所为 人恒过 出则无敌国外患者 故 既克，公问其故 彼竭我盈，故克之 桓侯故使人问之 温故而知新 夫 夫战，勇气也 其夫呓语 遂率子孙荷担者三夫 予观夫巴陵胜状 从 民弗从也 战则请从 加 弗敢加也 万钟于我何加焉 《邹忌讽齐王纳谏》 朝 朝服衣冠 于是入朝见威王 皆朝于齐 间 时时而间进 肉食者谋之，又何间焉 孰 我孰与城北徐公美 孰视之 美 吾妻之美我者，私我也 徐公不若君之美也 孟子年少时候，有一次，他在吟诵诗文，他的母亲在一旁纺织。孟子（受其影响）突然停了下来。过了一会儿，又开始吟诵。他的母亲知道他忘记了，叫住了他就问：“为什么要中间停顿了？”孟子回答说：“忘记了，一会儿又记起来。”孟子的母亲拿起刀子就割断她的织物，说：“这个织物割断了，能够再接上去吗？”从此之后，孟子读书就专心了。 行拂乱其所为： 所以动心忍性： 乱，使动用法，使……颠倒错乱。 动和忍都是使动用法。动，使动用法，使……惊动。忍，使动用法，使……坚强。 人恒过： 名词作动词，犯错误。 《鱼我所欲也》 所识穷乏者得我与： 恩惠，这里是感激的意思。名词作动词?。 《曹刿论战》 神弗福也 名词做动词，赐福，保佑 一鼓作气 名词作动词，击鼓 《邹忌讽齐王纳谏》 吾妻之美我者，私我也 能面刺寡人之过者 闻寡人之耳者 形容词意动用法，认为……美。 名词作状语 ，当面。 动词使动用法，使……听到。 【甲】人恒过然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】孟子少时，诵，其母方织。孟子辍然中止，乃复进。其母知其喧也，呼而问之曰：“何为中止？”对曰：“有所失复得。”其母引刀裂其织，以此诫之。自是之后，孟子不复喧矣。 （选自《韩诗外传》卷九） 注释：①诵：背诵。②方：正在。③辍然：突然中止的样子。辍，停止，废止。 ④喧：遗忘。⑤引：拿来。 【甲文】 邹忌入朝见威王，曰：“……由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 【乙文】成侯邹忌为齐相，田忌为将，不相说。公孙闬谓邹忌曰：“公何不为王谋伐魏？胜，则是君之谋也，君可以有功。战不胜，田忌不进；战而不死，曲桡而诛。”邹忌以为然，乃说王而使田忌伐魏。 田忌三战三胜，邹忌以告公孙闬，公孙闬乃使人操十金而往卜于市，曰：“我田忌之人也，吾三战而三胜，声威天下，欲为大事，亦吉否？”卜者出，公孙闬因令人捕为人卜者，亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。 * * 阅读浅显的文言文，能借助注释理解 基本内容； 理解文中常用的实词和“之”“其”“于”“以”“而”等虚词在语言环境中的意义和作用； 能说出文言文中重要语句的意思； 简要分析和评价作者的观点和态度。 考点 题型 分值 断句 解释 /选择 选择题 翻译 简答 读通句子 常用实词 5个虚词 重要语句 评价内容 1-2分 2-4分 2-3分 2-4分 2-4分 留 增 删 换 调 九 下 文 言 文 实 词 回 顾 与 运 用 被任用 被选拔 狱官 违背; 扰乱 常常 指在国外 故患有所不辟也 如使人之所欲 蹴尔而与之 《鱼我所欲也》 祸患，灾难； 假如，假使 用脚踢 乞人不屑也 万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 妻妾之奉 因轻视而不肯接受 指高位俸禄； 有什么益处 侍奉 是亦不可以已乎 此之谓失其本心 停止，放弃 天性，天良 《曹刿论战》 齐师伐我 肉食者鄙 有何间焉 小大之狱 衣食所安,弗敢专也 必以信 忠之属也 牺牲玉帛 可以一战 讨伐 鄙陋,这里指目光短浅 参与 案件 养 实情 尽力做好分内的事 指猪.牛.羊等祭祀用的物品 可以凭借 遂逐齐师 再而衰 望其旗靡 齐师败绩 吾视其辄乱 既克 故克之 难测也 望其旗靡 追击 第二次 倒下 大败 车轮