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人生成功,赢在职业生涯规划 讲 座 内 容 一、职业生涯规划的意义 二、职业生涯规划的步骤 三、案例和优秀作品展示 中国大学生就业情况调查 ●据《当代大学生第一份工作现状调查》结果表明: 一、在找到第一份工作后,有50%的大学生选择在1年内更换工作;两年内,大学生的流失率接近75%, 二、33%的大学生 “先就业后择业”,第一份工作仅仅是由学校到社会的跳板;16.3%的人“没有太多考虑”就“跟着感觉走”地选择了第一份工作。 ●据《中国大学生就业》杂志调查显示: 80%的大学生认为职业生涯规划重要或非常重要, 70%以上的大学生表示非常需要职业生涯服务指导。 职业规划越来越受欢迎 学校让学生制定职业生涯规划意义目的 一是让学生有个心理准备,一开始就有危机感; 二是提前构筑就业框架,防止到大三时陷入迷茫;提升成功的机会。 三是培养学生的独立意识, “早规划早打算才能立足社会”的竞争意识。 职业生涯规划的概念 职业生涯,是一个人一生的工作经历,特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。 职业生涯规划,是指在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点等进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。 对大学生而言,就是在自己兴趣、爱好的前提下及认真分析个人性格特征的基础上,结合自己专业特长和知识结构,对将来从事工作所做的方向性的方案。 二、职业生涯规划六步曲 第一步——职业生涯自我诊断 第二步——确定职业目标 第三步—— 环境分析 第四步—— 确定职业定位 第五步——制定行动方案 第六步—— 评估与调整 名人职业生涯设计- 比尔·拉福的成功路线图 如何做职业生涯规划 第一步——职业生涯自我诊断 包括自己的兴趣、爱好与特长、性格、能力、价值观、个人目标与需求、个人生理与健康情况、工作经验、社会阶层与教育水准、性别、年龄、负担状况、学识、技能、智商、情商、思维方式等 (1)学会做填空题 多问几个是什么: 我是一个 __________ 人(做出二十个以上的填空) 我_________________ 我的优点:__________ 我的不足:_____________ 我想干什么?我能干什么?我应该干什么? 游戏:岛屿的降落 假定你有一次坐飞机旅行,到了一片岛屿上空,飞机突然出现了问题,你不得不带上降落伞迫降到以下6个岛屿中的一个,这6个岛屿分别生活着不同的人。 俗话说,物以类聚,人以群分,你最愿意降落到哪个岛上? R岛:自然原始的岛屿。岛上保留有热带的原始植物林,自然生态保护得很好,也有相当规模的动物园、植物园、水族馆。岛上居民以手工见长,自己种植花果蔬菜、修理房屋、打造器物,制作各种工具。 I岛:深思冥想的岛屿。岛上人迹较少,建筑物多偏处一隅,平川绿野,适合夜观星象。岛上有多处天文馆、科博管,以及科学图书馆等。岛上居民喜好沉思、追求真知,喜欢和来自各地的科学家、哲学家、心理学家等交换心得 A岛:美丽浪漫的岛屿。岛上充满了美术馆、音乐厅,弥漫着浓厚的艺术文化气息。同时,当地的原住民还保留了传统的舞蹈、音乐与绘画,许多艺术和文艺界的朋友都喜欢在这里找寻灵感。 S岛:温暖友善的岛屿。岛上居民个性温和、十分友善、乐于助人,社区均自成一个密切互动的服务网络,人们互相合作,重视教育,充满人文气息。 E岛:显赫富足的岛屿。岛上居民热情豪爽,善于经营和贸易。岛上的经济高度发展,处处是高级饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往者多是企业家、经理人、政治家、律师等,衣香鬓影,夜夜笙歌。 C岛:现代、井然的岛屿。岛上建筑十分现代化,是进步的都市形态,以完善的户政管理、地政管理、金融管理见长。岛民个性冷静保守,处事有条不紊,善于组织规划。 讨 论 请各岛屿的同学汇集,讨论你们的特点(性格、价值观、兴趣等) 第二步—— 确定职业目标 大学生职业生涯规划以近期目标为重点。 近期目标包括职业目标: 你将做什么职业,成为什么样的角色。 也包括具体的目标,比如自身素质的提高: 英语水平,计算机水平,各种专业技能证书,社会实践和实习计划---- (3)人生目标分解与成就路线选择 第三步——环境分析 环境因素包括:学校环境、社会环境、家庭环境等。 学校环境:专业的发展和课程设置、学校提供的各种软硬件设施以及各种资源(特别是图书资源、实践资源) 社会环境:社会对岗位的
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