《情趣与兴趣》参考课件1.ppt

阅读课本70页“情趣源于兴趣”思考：你有过这些同学的感受吗？ 情趣源于兴趣 阅读课本71页并思考关于扬叶与妈妈的对话。你同意谁的说法？为什么？ “兴趣是最好的老师”，培养高雅的兴趣，对于中学生的健康成长，陶冶高雅情操，追求高品质的生活很有意义,可以促进人的全面发展。 兴趣可以自发产生，但也需要引导培养。情趣是以兴趣为基础的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。 情趣与兴趣有什么关系？ 什么样的人能体验到情趣呢？ 心理健康的人能从日常生活的平凡小事中，发现乐趣，体验情趣。 使我们因学习紧绷的神经得以放松，疲劳得以解除； 使我们感受到生活的美好； 在艰苦环境中让生活充满欢乐。 情趣的积极作用： 你知道情趣与健康的关系吗？ 爱书法-----延长寿命 爱下棋-----思维敏捷 爱音乐-----增进食欲 爱养花-----陶冶性情 爱赏鱼-----调节血压 爱作画-----开阔思维 爱写作-----丰富想象 爱运动-----身体健康 健康、文明、科学、向上的情趣就是高雅的生活情趣。高雅的生活情趣体现了一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康的心理。 什么是高雅的生活情趣呢？ 高雅的生活情趣有什么重要意义呢？ 有利于个人的身心健康，符合现代文明的要求，也符合科学精神和科学生活的要求。对个人的发展有促进作用，能够形成乐观自信、活泼开朗的健康心理，从而使人更加热爱生活。 酗酒 挥霍 吸毒 腐败 庸俗的情趣 庸俗情趣有什么危害呢？ 看不到生活丰富多彩的一面 看不到生活的美好远景 只看眼前事物，追求暂时快乐 不利于青少年身心健康发展 危害身心健康