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专题训练41
【答案】B
一、选择题(每小题6分,共24分)
1.(2010·宁德)如图所示,如果将矩形纸沿虚线①对折后,沿虚线②剪开,剪出一个直角三角形,展开后得到一个等腰三角形,则展开后三角形的周长是( )
A.2+ B.2+2 C.12 D.18
【解析】等腰三角形的底为(-4)×2=1×2=2,等腰三角形的腰为=,∴周长为2+2.
【答案】B
专题训练4.(2010·安徽)下面两个多位数1248524…、6248624…都是按照如下方法得到的:将第一位数字乘以2,若积为一位数,将其写在第2位;若积为两位数,则将其个位数字写在第2位,对第2位数字再进行如上操作得到第3位数字……,后面的每一位数字都是由前一位数字进行如上操作得到的.当第一位数字是3时,仍按如上操作得到一个多位数,则这个多位数前100位的所有数字之和是( )
A.495 B.497 C.501 D.503
【解析】前100位数字的和为(6+2+4+8)×24+3+6+2+4=495.
【答案】A
3.(2010·安徽)在二行三列的方格棋盘上沿骰子的某条棱翻动骰子(相对面上分别标有1点和6点,2点和5点,3点和4点),在每一种翻动方式中,骰子不能后退.开始时骰子如图①那样摆放,朝上的点数是2;最后翻动到如图②所示的位置,此时骰子朝上的点数不可能是下列数中的( )
A.5 B.4 C.3 D.1
【解析】动手操作法.
二、填空题(每小题10分,共20分)
5.(2010·南京)学习《图形的相似》后,我们可以借助探索两个直角三角形全等的条件所获得的经验,继续探索两个直角三角形相似的条件.
(1)对于两个直角三角形,满足“一边一锐角对应相等,或两直角边对应相等,两个直角三角形全等”.类似地,你可以得到“满足________,或________,两个直角三角形相似”.
(2)满足“斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形相等”,类似地,你可以得到“满足________的两个直角三角形相似”.请结合下列所给图形,写出已知,并完成说理过程.
已知:如图,________________________________________________________________.
试证明Rt△ABC∽Rt△A′B′C′.
2.(2010·晋江)如图,将一张正方形纸片剪成四个小正方形,得到4个小正方形,称为第一次操作;然后,将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到7个小正方形,称为第二次操作;再将其中的一个正方形再剪成四个小正方形,共得到10个小正方形,称为第三次操作;…,根据以上操作,若要得到2 011个小正方形,则需要操作的次数是( )
A.669 B.670 C.671 D.672
【解析】第n次操作为3n+1,令3n+1=2 011,解得n=670.
【答案】D
解:【探究】 (1)①(1,0) ②(-2,)
(2)过点A、D、B三点分别作x轴的垂线,垂足分别为A′、D′、B′,则AA′∥BB′∥DD′.
∵D为AB中点,由平行线分线段成比例定理,得A′D′=D′B′.
∴OD′=a+=.
即D点的横坐标是.
∴AB中点D的坐标为(,).
【归纳】
(2)在图乙中,已知线段AB的端点坐标为A(a,b),B(c,d),求出图中AB中点D的坐标(用含a、b、c、d的代数式表示),并给出求解方程.
【归纳】 无论线段AB处于直角坐标系中的哪个位置,当其端点坐标为A(a,b),B(c,d),AB中点为D(x,y)时,x=________,y=________.(不必证明)
图丙
【运用】 在图丙中,一次函数y=x-2与反比例函数y=的图象交点为A、B.
①求出交点A、B的坐标;
②若以A、O、B、P为顶点的四边形是平行四边形,请利用上面的结论求出顶点P的坐标.
9.(20分)(2010·德州)【探究】 (1)在图甲中,已知线段AB、CD,其中点分别为E、F,
图甲 图乙
①若A(-1,0),B(3,0),则E点坐标为________;
②若C(-2,2),D(-2,-1),则F点坐标为________;
【运用】 ①由题意得
解得或
∴即交点的坐标为A(-1,-3),B(3,1).
②以AB为对角线时,设AB的中点为M.
则由上面的结论知AB中点M的坐标为(1,-1).
∵平行四边形对角线互相平分,
∴OM=MP,即M为OP的中点.
∴P点坐标为(2,-2).
同理可得分别以OA、OB为对角线时,点P坐标分别为(4,4),(-4,-4).
∴满足条件的点P有三个,坐标分别是(2,-2)、(4,4)、(-4,-4).
解:(1)
(2)
证法二:假设ABA′B′,在AB上截取AB″=A′B′,
过点B″作B″C″⊥AC,垂足为C″.
∵
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