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(四)
一、“不学《诗》,无以言。”不学好《诗经》,语言谈吐就难以文明、优雅、受人欢迎,做不到气质幽雅、举止大方、充满魅力。现代科学研究证实,多读经典,能让人变得越来越美,眼睛里闪耀着明亮而清澈的光芒……为了越来越美,越来越拉风,坚持每天学好一则《论语》吧!
?怎样将这则《论语》写好把我难住了,思考再三,才写下了这些文字,估计还未必好懂,再多加些注释供大家参考。《诗经》是我国第一部诗歌总集,又称《诗》《诗三百》(实际为三百零五篇,取其整数),经孔子加以整理后,被尊为学子们必读、必学的经典,是我国和全人类不可多得的珍贵文化财富。
孔子时代学习教材非常有限,《诗经》被用作教材,也是孔子教授弟子们的主要内容。孔子认为《诗经》“思想纯正(思无邪)”,能够激发志气,观察风俗得失,使人和睦相处,学习如何劝告上级;诗三百篇背熟后,还要活学活用,不能读成了书呆子。
?这则微博发出后,许多家长热烈讨论起来,有的说“腹有读书气自华”,这种优雅、从容、淡泊、温和的书卷气是怎么也模仿不来的,只有通过读好、学好一些经典才能习得;还有的说这种“美”是由内而外的美,发自内心,特别拉风,魅力无可阻挡,胜过所有的化妆品和美容技术……所以,为了魅力、为了那份无可阻挡,我们还是要坚持学好每天一则的《论语》啊!
?二、“不学《礼》,无以立。”不学《礼》,就不懂得如何与人交往、如何做一个文明人,不能在同学间、社会上立足。法律有底线,道德也有底线,人人遵守,大家就能和谐相处,幸福快乐地生活。说话有礼貌,遵守纪律,关心小师弟、小师妹……这就是学礼仪,讲文明。
?不在课桌上乱涂乱划,保持桌面干净整洁;不浪费纸张,每个本子都能用完;不批评欺负低年级的小师弟、小师妹,爱护、关心他们;不与爸爸妈妈争吵,认真听取爸爸妈妈的意见……这些都是学礼仪、讲文明。
放学回家后给爸爸妈妈倒杯茶,做些力所能及的家务;坐公交车给老人让座;听报告会、演讲、音乐会、看电影时保持安静;公共场合不大声说话,接打手机时声音尽量放轻;购物、上车等自觉排队;不给同学起外号,不说脏话;不破坏花草树木……这些都是学礼仪、讲文明,你还能列举出哪些呢?
?网友海之韵看到这则微博后留言:“我的孩子今年9岁,前几天坐公交车,他看到上来一位老人领着一个小孩,马上主动把自己的位子让了出来,当时他的眼睛亮亮的,他认为自己做了一件很有意义的事情,可是没有人对他的行为表示哪怕一丁点的鼓励,包括坐了他位子的老人。我对孩子说‘孩子,你做的对,就应该把位子让给更需要的人’。说完,我把孩子揽过来,让他坐到我的腿上(其实他自己都站不稳的)。我想让自己的鼓励让孩子有继续做好事的勇气和决心。到了后来,那位老人下车了,孩子多想坐回自己的位子啊,因为他坐在我的腿上很不舒服,但是这是一位身强力壮的男人马上结结实实的坐在了刚腾出的位子上,孩子眼睛里露出了不解……我只好说‘孩子,你坐在妈妈腿上也不错啊,至少还有地方坐呢’。实际上,教育孩子讲礼仪,应该有全社会的支持,当孩子做了一些讲文明礼仪的事情时,需要大家共同的鼓励和呵护,这样才能让文明礼仪在社会上发扬光大啊。
?海之韵说得太好了,“教育孩子讲礼仪,应该有全社会的支持,当孩子做了一些讲文明礼仪的事情时,需要大家共同的鼓励和呵护,这样才能让文明礼仪在社会上发扬光大啊。”勿以善小而不为,勿以恶小而为之。不可否认,不文明现象还大量存在,但是只要我们每个人都能从自身做起,都能从点滴小事做起,影响、带动更多的人行动起来,不文明现象就会越来越少,社会就会变得越来越文明、越来越和谐!
?加油!一起努力!我们更需要积极行动起来!
?三、“性相近也,习相远也”。《三字经》“人之初,性本善;性相近,习相远。”即来源于《论语》。大意是说人在天性上并没有什么差异和区别,经过后天传习、教育及各自努力就相差甚远了。孔子“十五有志于学”,且“学而时习之”“、学而不厌”,终成万世师表。
?我们在日常生活中也要时时处处做个有心人,多学习、多思考、多问个为什么,就能不断提高自身的学习能力,养成良好学习习惯,成为一个爱学习、会学习、学得快、学得好的好孩子,综合素质更上一层楼,看到更美的风景!
坚持就是胜利,加油呵!
?四、“过(犯了错)而不改,是谓过矣。”明知道自己犯了错误,却不去改正,这才是真正的过错。人无完人,每个人都会或多或少地犯错,知错就改,才能不断减少错误,提高、完善自己;错而不改,用一个过错去掩盖另一个过错,就会错上加错,甚至造成严重后果。
?有的同学撒谎欺骗了老师、同学、爸爸、妈妈,却又不敢承认,只能用一个谎言遮掩另一个谎言,谎言越积越多,不但容易露馅,还会增加自己的心理负担。小时候,大人也犯过这样的错误,拿父母的钱去买好吃的、好玩的;拿了别人的玩具、图书、钢笔等想占为己有,意识到犯了大错,却又不敢马上承认与改正。其实,主动向爸
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