《生物进化的历程》优质课教案.doc

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2017-05-26 发布于湖北
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《生物进化的历程》优质课教案要点

初中生物优质课评比活动教案学设计课题名称《生物进化的主要历程》科　目北师大版初中生物年级八年级教学时间 1课时三维教学目标一、知识与技能 1、举例说出研究生物进化的方法，认识生物学研究的常用方法比较法。通过地层、化石、始祖鸟的比较1：2：介绍始祖鸟化石的发现过程，同时展示1、始祖鸟与现代鸟类和古代爬行动物有哪些相同点？ 2、3：总结：思考问题生物进化的大致历程生物进化的：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。我们了解了生物进化的大致历程如何研究生物的进化过程。生物进化的：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。生物学研究的常用方法比较法。通过地层、化石、始祖鸟的比较1：2：介绍始祖鸟化石的发现过程，同时展示1、始祖鸟与现代鸟类和古代爬行动物有哪些相同点？ 2、3：生物进化的：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。