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稳态与环境(一) ★植物生命活动的调节 ★动物生命活动的调节 ★免疫系统与免疫功能 复习策略： 1.回忆生长素是怎样被发现。 2. 发现生长素的过程，提出相应的问题。 植物生长素的发现 1931年~1934年郭葛等学者先后从人尿中,酵母提取物中分离和提取出吲哚乙酸(IAA)。 1942年~1946年人们在从高等植物体内分离出生长素，并确认它就是IAA。 思 考 这些经典实验中，达尔文父子的实验研究的意义？ 科学家进一步研究发现，在植物体中还有一些与生长素作用类似的物质，如苯乙酸（PAA）、吲哚丁酸（IBA）等。这一类称为植物体中天然生长素类。 以后人们又不断发现了一些人工合成的、与吲哚乙酸有类似生理效应的物质，为了区别植物体内的生长素常把这类物质叫生长素类似物，如a-萘乙酸（NAA）、2、4—D等。 植物生长素的基本理论 （二）生长素合成、分布和运输 1.主要的合成部位: 幼嫩的芽、叶和发育中的种子 2.分布: 植物的各器官中都有分布，相对集中分布在生长旺盛的部分，如胚芽鞘、叶和根顶端的分生组织、形成层、嫩种子和果实。 3.运输: 在胚芽鞘的尖端即可进行横向运输（向光→背光），又可进行纵向运输（极性运输）。 （三）植物生长素的生理作用及应用 (08上海)下面表示不同浓度的生长素溶液对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时，顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素