《大禹治水》公开课课件.pptVIP

“水能载舟，亦能覆舟” 突如其来的洪水 被洪水洗劫过的村庄、道路 淹没了农田 冲倒了房屋 洪 水 淹 没 倒 塌 牲 畜 叮 嘱 逃 荒 开 凿 垒起 堤 坝 敬 仰 爱 戴 欣欣向荣     字词关 多音字辨析 1、（处死） （四处逃荒） chǔ chù 2、 塞外 堵塞 瓶塞 sài sè sāi 朗读课文，整体感知 思考：这篇故事分别写了谁治水？他俩治水结果怎样？ 很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 细读课文，品味语言 思考： 大禹治水为什么能成功？你从文中哪里看出？（用笔勾画下来) 禹改变了父亲的做法，带领人们开凿了龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。 晚上，他常常睡在草丘山冈，天蒙蒙亮就又出发了。他的脚长年泡在泥水中，脚跟都烂了，他只好拄着棍子走路。 2、不怕困难、艰苦奋斗、历经艰险、锲而不舍、坚韧不拔 为了治水，禹三十