【全国通用】2017高考地理一轮总复习 第一章 行星地球 第三节 球自转及其地理意义课件.pptVIP

* 第三节　地球自转及其地理意义 一、地球自转的一般特点 1.方向 (1)侧视:　自西向东　。? (2)俯视 2.周期 3.速度 二、地球自转的地理意义 1.昼夜交替 2.产生时差 (1)原因:由于地球自西向东自转,同一纬度的地区,东边的时刻比西边　早　。? (2)地方时: ①判断:地方时因　经度　不同而不同,如图中甲、丙两地位于同一条经线上,地方时　相同　。? ②计算:经度每隔　15°　,地方时相差1小时;经度每隔1°,地方时相差　4分钟　。如图中D与C地方时相差 　4小时　。? (3)时区与区时: ①时区:全球划分为24个时区,每个时区跨经度　15°　。? ②区时:每个时区　中央经线　的地方时作为该时区的区时。? (4)日期 三、沿地表水平运动物体的偏移 (1)偏转原因:地球自转产生地转偏向力。 (2)偏转规律:北半球　右　偏,南半球　左　偏,赤道上不偏转,纬度越高,偏转越大。? 考点二 考点一 考点一　地方时、区时的计算和日期的变更 1.地方时的计算 考点二 考点一 考点二 考点一 2.区时的计算 考点二 考点一 在进行地方时、区时的计算时,尽量要按照东(经度或时区)早、西(经度或时区)晚的原则,尽可能不跨越日界线;在跨越日界线时,一定要注意日期的变化。 3.日期的变更 (1)日界线: 地球上的日期界线有两条:一条是国际日界线(人为日界线),如下表,即180°经线,该日界线的位置不变,但是时间在变化;另一条是0时经线(自然日界线),它的位置是不断变化的,但时间不变。 考点二 考点一 (2)两个日期的范围: 两条日界线把全球分为两个日期或全球日期相同。①若全球日期相同,则180°经线与0时或24时经线重合,此时太阳直射0°经线;②除此之外的每一时刻,地球上都同时有两个日期。 考点二 考点一 新一天范围(今天):地方时为0时的经线向东至180°经线。 旧一天范围(昨天):180°经线向东至地方时为0时的经线。 考点二 考点一 典例　(2015·新课标全国卷Ⅱ)1996年我国与M国签订海洋渔业发展合作规划,至2010年我国有20多家沿海渔业企业(总部设在国内)在M国从事渔业捕捞和渔业产品加工,产品除满足M国需求外,还远销其他国家。下图示意M国的位置。读图完成第1题。 考点二 考点一 1.如果都以当地时间8:00~12:00和14:00~18:00作为工作时间,在M国的中资企业若在双方工作时间内向其总部汇报业务,应选在当地时间的 (　　) A.8:00~9:00 B.11:00~12:00 C.14:00~15:00 D.17:00~18:00 【解题思路】 1.本题主要考查地方时。M国位于10°W附近,属于西一区,总部位于我国,所用时间是东八区(北京时间),M国比总部时间晚9小时,将M国工作时间转化为中国时间(北京时间),即北京时间为前一日23:00~3:00、5:00~9:00,双方共同的工作时间是当地时间的8:00~9:00。 【参考答案】1.A 考点二 考点一 (2016·山东实验中学诊断测试)北京时间2014年10月8日,天空上演“月全食”,但月亮并未消失,而是变成神秘漂亮的古铜色,人称“红月亮”。其原因是月全食时,地球挡住了太阳的光辉,只有部分太阳光经过地球大气层折射后照射到月球,因此呈现了“红月亮”的情况。月全食在当天17时14分开始,从初亏到复圆共历时约3小时20分钟。据此完成1~2题。 1.下列四图中,能正确表示该日昼夜半球状况的是(　　) 考点二 考点一 2.当月全食开始时,10月7日范围所占全球比例 (　　) A.0 B.大于一半 C.正好一半 D.小于一半 1.A　【解析】本题主要考查晨昏线的判读。10月8日太阳直射赤道与南回归线之间,北极圈内部分地区出现极夜、南极圈内部分地区出现极昼现象。图中符合条件的只有A项。 2.D　【解析】本题主要考查全球日期的分布。当月月全食开始时是北京(120°E)地方时为10月8日17时14分,则180°经线所在地区地方为10月8日21时14分,10月8日范围占全球比例大于一半,则10月7日小于一半。 考点二 考点一 考点二　沿地表水平运动物体方向发生偏移 1.规律 北半球右偏,南半球左偏,赤道上无偏转。 2.应用 风向、洋流、河流两岸的冲刷或沉积、发射炮弹等均受地转偏向力影响。 3.地表水平运动物体方向偏转的判断方法 (1)依据规律作图法: 偏转规律为北右南左赤道无,由于左、右是相对的,因此在判断时,首先要顺着物体原来运动方向来确定左和右,然后再根据所在半球确定具体的偏转方向。如图所示。 考点二 考点一 (2)“左右手”演示法: 具体方法为北半球用右手,南半球用左手,掌心朝上,如图所示,大拇指的指向即为物体水平运动的偏转方向。 考点二 考点一 4.地转偏向对地理环境的影