【新课标】2016高考地理一轮总复习 人文地理 1.2人口的空间变化课件.pptVIP

读图指导 1.看坐标轴，明确表示的含义 图中横坐标表示的是迁入人口比重，纵坐标表示的是迁出人口比重。 2.比较人口迁出数量 图中贵州迁出人口比重稍大于四川，但四川省人口基数(8 041万)远比贵州省(3 474万)多，故贵州迁出人口数少于四川。 3.比较人口迁入数量 图中上海市迁入人口比重约为24%、广东省迁入人口比重约为14%，但广东省人口总数为10 430万人、上海市人口总数为2 302万人，故广东省人口迁入多于上海市。 4.比较人口增长率 人口增长率=人口自然增长率+人口机械增长率，浙江和江苏都位于我国东部沿海地区，经济发达，人口自然增长率都较低，比较图中数据可知，浙江省机械人口增长远大于江苏省，故浙江省的人口增长率大于江苏省。 5.结合省级区域间人口迁移，判断老龄化、城市化水平 人口迁移主要以青壮年劳动力为主，会加快迁出区老龄化进程、延缓迁入区老龄化进程；人口迁移无论对迁入区还是迁出区，都会促进经济发展，提高城市化水平。 常见变式 1.坐标曲线统计图 人口迁移率是一定时期、一定地区人口迁入、迁出的绝对量与该时期、该地区平均人口数之比。 迁入率是一定时期、一定地区人口迁入的绝对量与该时期、该地区平均人口数之比；迁出率是一定时期、一定地区迁出的绝对量与该时期、该地区平均人口数之比。 2.人口自然增长、机械增长综合统计图 图中横坐标为人口自然增长率；纵坐标为人口迁移差额率，即人口迁入与迁出的差额占总人口的比重。自然增长率和迁移差额率的正负、大小可以反映区域人口变动情况。甲地人口自然增长和机械增长都呈上升趋势；乙地人口自然增长率上升，人口迁移差额率下降；丙地自然增长和机械增长都下降；丁地人口自然增长率下降，机械增长上升。 3.人口迁移数量与年龄关系图 图示人口迁移集中在20-35岁年龄段，以青壮年迁移为主，最有可能是外出务工、经商，即经济因素是主要因素。而0-4岁迁移数量较大，是因为子女随父母迁移，与20-35岁年龄段人口迁移有直接相关性。 高考实战 (2013·新课标全国Ⅱ)下图表示我国部分省级行政区域2005-2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识，完成(1)-(2)题。 (1)2005-2010年 ( ) A.迁出人口数量贵州多于四川 B.迁入人口数量上海多于广东 C.人口增长率浙江高于江苏 D.人口自然增长率安徽低于天津 (2)2005-2010年，省级行政区域间的人口迁移 ( ) A.延缓了皖、赣、黔的老龄化进程 B.延缓了沪、京、津的老龄化进程 C.降低了皖、赣、黔的城市化水平 D.降低了沪、京、津的城市化水平 【信息解读】 新课标·地理·高三总复习 高考调研 第2讲 人口的空间变化 高考命题·分析 1.人口迁移及其影响是近几年高考考查频率较高的内容 2.多以人口统计图表为背景，常与产业转移、城市化等问题联考进行考查，多以选择题的形式出现，难度中等，分值在4-8分 1.人口迁移的主要原因 2.地域文化对人口的影响 考情分析 考试大纲 基础梳理 一、人口的迁移 1.概念：一段时间内人的居住地在国际或本国范围内发生改变。 2.国际人口迁移 （1）19世纪以前： 欧洲 美洲、大洋洲 （2）“二战”后： 发展中国家 发达国家 大批 集团性 定居减少 短期流动增加 3.国内人口迁移 （1）古代：受脆弱的农业经济、战争、自然灾害等影响而迁移。 （2）新中国成立以来 【温馨提示】 改革开放以来，我国人口迁移的流向从内地迁往沿海，山区迁往平原，农村迁往城市，落后地区迁往发达地区，并出现了大规模的“民工潮”。 二、影响人口迁移的因素 1.自然环境因素：主要有气候、土壤、水和矿产资源等因素，有时自然灾害也会起作用。 2.经济因素：主要包括经济发展、交通和通信等因素。 3.社会因素：政策、社会变革、战争和宗教等是重要的影响因素。 思维导图 1.自然环境因素。 伯明翰、大庆、攀枝花等矿业城市的形成 矿产资源的开发和制造业的发展影响着人口迁移 矿产 农业社会人口为寻找新的土地而迁移 通过影响农业生产而影响人口的迁移 土壤 逐水草而居是早期人口迁移的最基本形式 很大程度上决定了人类生产、生活的格局，从而决定着人口迁移的方向和规模 淡水 美国许多老年人退休后由东北部向南部和西部的“阳光地带”迁移 直接影响人的身体健康，并通过人类的生产和生活影响人口迁移 气候 案例 对人口迁移的影响 因素 2.经济因素。 3.社会因素。 ①文化教育：改变了人们的生活态度和生活期望，也改变了人们认识外部世界的态度，从而促进了人口的迁移。 ②婚姻家庭：婚姻是影响青年人