第6课古代的科学文化.pptVIP

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佛 教 的 传 播 * 学习目标 1. 通过阅读课文,说出古希腊著名的《荷马史诗》、悲剧《俄底浦斯王》;阿拉伯民间故事集《天方夜谭》;杰出的科学家阿基米德;著名建筑麦加大清真寺和巴黎圣母院 2. 通过学习杰出的科学家、文学与戏剧、著名建筑,感受古代劳动人民非凡的创造力和审美情趣,逐步树立为发展祖国的科技事业、繁荣祖国的文学艺术做出积极贡献的远大理想。 3.通过学习归纳古代希腊、阿拉伯、法国科技思想文化成果。 评价任务 任务1、自主学习课文,填写表格(一)、(二)、(三)。(检测学习目标1) 任务2、分小组合作探究麦加大清真寺、巴黎圣母院建筑特点。(检测学习目标2) 任务3、分小组小组合作填写表格(四)。(检测学习目标3) 学习重点 《荷马史诗》和《天方夜谭》、阿基米德及主要贡献、麦加大清真寺和巴黎圣母院。 学习难点 世界古代东西方建筑的主要特点。 两河流域的苏美尔人 前3500年 创造时间: 创造者: 特点: 使用地区: 一、古代文字 刻在泥板上 西亚 一、古代文字 创造时间: 创造者: 特点: 地位: 前3500年 古埃及人 用形象符号表示事物 是一种真正的文字 神秘、美丽、 难以理解 一、古代文字 一、古代文字 一、古代文字 一、古代文字 一、古代文字 古埃及人-----象形文字 苏美尔人-----楔形文字 中国人------甲骨文(也属于象形文字) 二、绮丽的古代文学 西方文明标志 古希腊:荷马 古希腊 国家: 体裁: 内容: 地位: 史诗 《伊利亚特》和《奥德赛》 研究古希腊的的重要史料 埃斯库罗斯 :“悲剧之父” 《被缚的普罗米修斯》 索福克勒斯 : “语言大师” 《俄底浦斯王》 又称: 体裁: 内容: 地位: 童话故事集 反映阿拉伯帝国的社会生活 《一千零一夜》 世界文学史上的一颗明珠 “最壮丽的一座纪念碑” 《阿里巴巴和四十大盗》 《神毯》 《渔翁斗恶魔》 《阿拉丁和神灯》 耳熟能详的故事 国家: 著作: 翻译者: 古希腊数学家 《几何原本》建立完整的几何学体系 明代徐光启翻译《几何原本》 是最早介绍到中国的西方著作 国家: 数学方面: 物理方面: 名言: 古希腊 物体面积和体积计算,圆周率的近似值 流体静力学、杠杆原理、浮力定律 “给我一个支点,我将撬起整个地球” 一、杰出的科学家 给我一个支点, 我将撬起整个地球。 阿 基 米 德 1、图片中的人物是谁? 2、他在科学方面取得了哪些成就? 阿基米德 (古希腊) 浮力定律、杠杆定律 、发明螺旋式水车 3、他有哪些品质值得我们学习? 善于思考,积极探索的精神 ※麦加大清真寺 克尔白神庙 三、著名建筑 巴黎圣母院是巴黎最古老、最高大的天主教堂.始建于12世纪,是一座典型的哥特式建筑,最突出的特点是高而尖. 麦加大清真寺与巴黎圣母院相同点: 都是宗教建筑 世界三大宗教:佛教、基督教、伊斯兰教 -----对中国影响最大 公元前6世纪 创立时间: 创立地点: 创始人: 基本教义: 经典: 传入中国: 古代印度 乔达摩·悉达多(释迦牟尼) 《佛经》或《金刚经》 “众生平等”;忍耐服从 东汉初年 传播方向 向北: 向南: 中亚---中国---朝鲜---日本 斯里兰卡---泰国---我国境内傣族地区 前3世纪,阿育王(秦朝)在位时,并向外传播。 ------在世界上传播最广、信徒最多 公元1世纪 创立时间: 创立地点: 创始人: 基本教义: 经典: 节日: 对生活影响(举例): 耶稣(救世主) 巴勒斯坦 公元1世纪 创立时间: 创立地点: 创始人: 基本教义: 经典: 节日: 耶稣(救世主) 巴勒斯坦 《圣经》 忍受苦难,死后升入天堂 圣诞节、复活节、感恩节 梵蒂冈的圣彼得大教堂 教堂祈求平安; 过圣诞节、感恩节; 公元1世纪 创立时间: 创立地点: 创始人: 基本教义: 经典: 节日: 对生活影响(举例): 耶稣(救世主) 巴勒斯坦 《圣经》 忍受苦难,死后升入天堂 圣诞节、复活节、感恩节 过圣诞节、感恩节; *

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