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中小学教师职业道德规范、教师工作职责
中小学教师职业道德规范
一、爱国守法。热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针,自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
二、爱岗敬业。忠诚于人民教育事业,志存高远,勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献。对工作高度负责,认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。不得敷衍塞责。
三、关爱学生。关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
四、教书育人。遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
五、为人师表。坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。
六、终身学习。崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构。潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
教师工作职责
一、教师是人类灵魂的工程师,一切言行都应成为学生的表率。要忠诚党的教育事业,努力学习,全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,遵循教育规律,管教管导,教好课,教好学生。
二、坚持四项基本原则,努力学习政治理论,学习教育科学理论和现代科学文化知识,刻苦练好听、说、读、写、算、作(作图)、演(演出)等方面的基本功;总结经验,努力改革教学方法,不断提高教学水平。
三、开学前制定好学期计划,深钻大纲,通读教材,列出“双基”提要,安排好教学进度,分析学生特点采取相应教法。
四、备课要明确每课的教学目的,重点、难点,吃透教材;根据学生实际,确定教法;备课时,要考虑如何充分调动学生的积极性、自觉性、主动性和独立性;精心设计教案,在个人备课基础上,加强集体备课,在集体备课指导下,充分发挥个人在教学上的创造性。
五、上课前要指导 学生预习教材。上课时要讲清基本知识和基本概念,要特别注意发展学生智力,培养学生的各种能力。首先是自觉能力和实验操作能力,反对“满堂灌”、“填鸭式”、“注入式”,做到不“拖堂”。
六、学生的作业份量要适当,难易适度,习题要典型化,“格式”要规范化;对学生的作业,教师要及时批阅(全批或抽批)和讲评。
七、因材施教,热情辅导。指导学生预习、复习和做好课外作业,随时答疑。
八、积极开展课外阅读和课外学科小组的活动,发展、培养学生特长和爱好。
九、严格执行成绩考核制度,除学校统一规定的期中、期末考试,适当进行平时检测。考前,组织学生复习;考后,进行试卷分析,总结经验教训,不断改进教学。试题着重考查基础知识和基本技能的运用和智力发展的情况。不出偏题、怪题。严格要求学生遵守考试规则,培养学生良好的道德品质。
十、全面关心学生,特别要关心后进学生,做到“三育”一起抓;教师要热爱学生,关心学生,严格要求学生;要向学生进行学习日的教育,培养其端正学习态度,勤学好问、刻苦钻研的优良学风。
教师教育学生,必须坚持动之以情,晓之以理,导之以行,持之以恒的疏导方针,严禁体罚或变相体罚学生。
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君?屈原??朗诵:路英君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波,使江水兮安流。?望夫君兮未来,吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。?扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,??她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,??她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,??她含着笑,背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦,??大堰河,为了生活,??在她流尽了她的乳液之后,??她就用抱过我的两臂,劳动了。??大堰河,深爱着她的乳儿;??在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,??为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,??为了他,走到她的身边叫一声“妈”,??大堰河,把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上,??大堰河,会对她的邻居夸口赞美她的乳儿;??大堰河曾做了一个不能对人说的梦:??在梦里,她吃着她的乳儿的婚酒,??坐在辉煌的结彩的堂上,??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河,
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