做好教育科研提升教育质量课件.pptVIP

教育科研是教育科学研究的简称，是指在教育科学理论的指导下，有目的、有计划、有意识地研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的认识活动。 课题研究的好处： ①减少研究的盲目性； ②减少研究的肤浅性； ③减少研究的随意性； 考察任何一位优秀教师、名师乃至教育家，我们都会看到，研究在其教育实践、教育生涯中有着非常重要、不可或缺的地位和作用。在很大程度上，是研究丰富了他们的内涵，改变了他们的行走方式，优化了他们的生命状态，使他们不断走上事业的高峰。 3、有利于学生潜能的开发 （为我们提供了无限广阔的教育科研舞台） “现在，只要是一个智力正常的中学生，都有考上名牌大学的潜力。” —— 王金战 “全体学生的3／5都可以被当成天才。” —— 美国著名心理学家布鲁姆 “即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。” —— 艾尔维修 ★ 著名学者梁启超：9个子女，全部成为了国家的栋梁之才，其中有三个先后当选为中国科学院院士。 ★ 著名计算机专家，我国汉字激光照排系统和电子出版系统的研究发明者王选，兄妹5人，出了3个科学院院士。 ★ 2001年黑龙江省高考文科状元潘明伟：“我若生在别人家不一定成为状元，别的孩子若生在我家一定会是状元。” （三）教育科研的步骤 1、学校层面的步骤 （1）进行整体规划，加强制度建设 （2）加强组织建设 （3）领导支持、从事科研 田启峰老师主持，杨校长、高声波老师、 孙连伟书记、刘恩主任参与的“新课改下语文教学思想转变的研究” 2、克服功利心态 梁园区教师进修学校 2011.12.10 田军章 一、什么是教育科研？ 二、如何理解教育科研？ 三、为什么要进行教育科研？ 四、如何进行教育科研？ 五、怎样搞好教育科研？ 一、什么是教育科研？ 1、从专业的角度看教育科研 ⑴ 要求高 ⑵ 起步晚 ⑶ 创新难 ⑷ 研究难 二、如何理解教育科研？ ★ 2、从容易的角度理解教育科研 （1）围绕一个专题深入细致的学习是教育科研 （2）围绕学生的发展进行的深入思考、相关的实践和改进措施是教育科研 （3）将学校开展的听评课等活动深化是教育科研 …… 江苏省特级教师 夏青峰 1971年出生，1989年师范毕业。90年考研。91年暑假到广州打工，92年暑假到苏州打工，93年到苏南打工，9月份进入江阴市华士中心小学。 97年，获得全国第三届小学数学 优化课堂教学观摩交流会一等奖第一名。 江阴市华士实验教育集团董事长、校长 思索，持续不断的思索，以待天曙，渐渐地见及光明……如果说我对世界有些微贡献的话，那不是别的，却只是由于我辛勤耐久的思索所致。” 牛顿 “为了一个想法，查阅大量资料去求证；为了一个问题，苦思冥想，绞尽脑汁。在学习中研究，在研究中发展。蓦然回首，你会发觉自己已登上了一个新台阶，进入了一个新境界！而这个过程便是你提高的过程，是升华的过程，是一个不断超越自我、完善自我，促进专业可持续发展的过程。” 1、有利于提升教师的职业幸福感 教师的幸福来自： 教育教学的工作、 学生的成长和发展、 教师的专业成长、 教师的教育研究、 善好的学校生活。 如果要想给自己增加乐趣，使上课