思想品德教育是关乎民族兴亡的基石.docVIP

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思想品德教育是关乎民族兴亡的基石 2008年5月12日14点28分,山崩地裂,江河阻塞, 一场历史上罕见的重大灾难降临在四川省西北部的汶川。以汶川为地震中心的8.0级地震波及了四川省西北部地区的几十个县市乡镇和陕南。甘南地区。其中北川县在地震的刹那间被夷为平地。重大的灾难震动了世界。震惊了整个华夏大地。?? 地震发生后的第一时间,温家宝总理到达灾区,发出了争分夺秒,抢救生命的指示。胡锦涛总书记召开中央紧急会议,部署抗震救灾工作。顿时,十几万解放军官兵,武警官兵和民兵预备役人员和几万名白衣天使以及百万志愿者扑向灾区,一场惊天地,泣鬼神争分夺秒抢救生命的战斗在灾区打响。?我们每天坐在电视机前,灾区的每分每一秒都牵动着我们的神经。一条又一条鲜活的生命从废墟中被挖出,我们眼眶中一次又一次充满了泪水,英雄们的壮举撞击着我们心中那最柔软的地方。强烈的地震瞬间震垮了校舍和教室,当解放军战士扒开东汽中学教室的废墟时,人们震惊了,东汽中学的谭千秋老师用双臂死死的支撑着讲台,讲台下边有四个学生,谭老师雄鹰展翅般的保护着学生定格在那里,四个可爱的学生活了下来。谭老师却失去了他宝贵的生命。向倩老师本来可以有时间逃生,但是她用自己身体护住了三个学生。在废墟中他鼓励孩子们坚强起来,坚持等待救援,三天后她因为头部失血过度而失去了生命。他们用高尚的师德,谱写了人间的大爱。北川市民政局局长王洪发明知自己的儿子埋在离自己不远的废墟中,而他义无反顾的去抢救别的生命。公安民警将小娟在灾难面前担当了9名婴儿的临时母亲,用她那甘甜的乳汁抢救和哺育那幼小的生命,而她们都在地震灾难中失去了多位自己的亲人。邱光华机组为了救灾,多次在气象条件极为险恶的条件下强行起降,以致机组失事,全部壮烈牺牲。80余位将军带领着将士们日夜战斗,数万条生命在被埋压的废墟中得以生还。本已及时逃离的孤儿院义工“阿福”冒险折返废墟,英勇地救出了三名孤儿和一名教师,却在6.3级的余震中被残余的楼房压倒而遇难。这位把死在公益道路上视作上天恩赐的热心人,用无私大爱谱写了“生命之歌”中一段可歌可泣的尾声。更叫人感动的是,在重大的灾情面前,我们的中小学生中更是涌现出了一批令人可敬,可佩的抗震救灾英雄少年。举国上下,万众一心,众志成城,共赴国难,谱写了一曲新时代的英雄壮歌。太多了,太多的感动太多的壮举英雄们的壮举,在国家,在民族危亡的重大时刻体现了中华民族大忠·大义·大爱的传统,正是这不屈的脊梁撑起了一片蓝天,铸就了我们这个民族的魂魄。?? 震灾的严重和惨烈同时也震动了世界,中国人在灾难面前的快速反应和举国抗灾的重大成果令他们发出由衷感慨:“有一些不可能做到的事,中国人做到了,而且做的这么完美。”中国人用铁的事实。雄辩的向世界表明,中国人是不可战胜的。这一切源于中华民族是一个有着优良传统的民族。中华民族有着悠久的历史和文化, 有着5000年灿烂的文明,同时,中华民族也是一个多灾多难的民族。回顾历史,中华民族无论是在天灾还是人祸面前都从来没有被压垮过。在中华民族面临每一次重大灾难的时刻,都会涌现出一批批英雄人物。岳飞,文天祥,林则徐,抗日战争中的八百壮士......。他们都是在民族危亡的重大时刻,抛头,洒血慷慨赴死。唐山大地震,一九九八年的洪水,二零零三年的非典等等。中华民族每次都是历经劫难后而走向辉煌。我们的民族在历史和现实中为什么总是在国家民族发生重大灾难的时刻而产生一批批伟大的英雄?这一切都是因为我们这个民族自古以来就有着大忠,大义,大爱的思想品德教育的传统,正是这种传统的思想品德的教育塑造了我们民族的灵魂,而这种民族魂在中国共产党的领导下得到了进一步的升华和光大。?? 岳母刺字“精忠报国”是我们中国人启蒙教育必读的一课,这个故事一代一代的在中国人传统的思想品德教育中传承。激励着一代又一代的中国人在民族危难的紧要关头担当大义。由此:文天祥留下了“自古人生谁无死,留取丹心照汗青”。林则徐留下了“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”的千古名句。谭嗣同六君子,八年抗日战争中的抗战勇士都在中华民族的历史上谱写了光辉的篇章。国家有难.匹夫有责这句传承在我们血液中的格言,在这次汶川大地震中又一次得到了最完美的体现。我们改革开放已经近30年了。中国的经济发展取得了令世人瞩目的伟大成就。中国人物质生活得到了极大的丰富和改善。就在这样的时刻,我们蒙受了地震这样巨大的灾难,在我们为抗震救灾中涌现出的义薄云天的千万英雄,壮士而感慨的同时,也引发了我们的思考,因为我们不可回避的发现,在我们的经济生活和社会生活中存在着与我们这个伟大时代精神和我们传统的美德 相悖和格格不入的现象。当前,在人们尽情地享受着改革开放伟大成果的时候,有些人的人生观,价值观受到拜金主义,享乐主义的严重侵蚀,为了金钱不择手段的丑恶现象在我们的身边存在着,中华民族传

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