打造全方位个性化的全新校园品牌媒体.docVIP

打造全方位个性化的全新校园品牌媒体 《人才·中国》报自创办两年多来，始终本着“社会办、学生写”的宗旨，遵照“发现人才、培养人才、扶持人才”的方针，首先在河北省各高校建立了上万人的稳定的校园记者队伍，从去年下半年以来，又陆续在河南、山东、北京、四川、辽宁等省市迅速建立起了庞大的校园记者队伍，成功地搭建起了一个为当代大学生与社会交流，培养和锻炼自己的媒体平台，使《人才·中国》报成为了最贴近校园、在大学生中影响最大的高校第一媒体。 与报纸同时运行的，是高校第一门户网站“人才·中国”网站（），网站定位于服务大学生，以复合型文化交流和信息传递平台为基础点，将人才·中国校园记者团队、人力资源培训、高校物流平台和勤工助学体系为辅助点，为学生提供了网络实质性可操作平台，打破了网络虚拟怪圈，将网络虚拟模式转型为真实的实体性模式。通过集成性板块模式和流程设计，形成了专业化、多角度的资源信息平台。 在报社和网站成功运作的基础上，由于我们采取了各项工作吸引学生主动参与的新颖管理模式，如写稿投稿、订阅报纸、发行报纸、组织活动、勤工俭学、物流配送等，使广大学生既是这一平台的参与建设者，又是这一运作模式的终端受益者，因此形成了“滚雪球”式的发展态势。 今年，随着《人才·中国》报的纵深发展和“人才·中国”网站的完善，我们的目标是通过大家的不懈努力，尽快把《人才·中国》报打造成一个全方位个性化的全新校园品牌媒体，更好地为学校和社会服务。 基于此，《人才·中国》报将一如既往地在各高校建立有组织、有纪律的优秀校园记者队伍的基础上，进一步深耕校园，以平面纸媒、大型门户网站、团队组织为一体，针对高校大学生推出一系列的多方位、多元化服务措施。 ——我们将依托《人才·中国》报自身媒体优势，拉动校园记者本体价值，进行实践采访工作，推动外围高校市场，营造商驻校园交互平台。 ——我们将利用报纸发行转向，向社会关注点定向提升。提升到“社会办、学生写，社会看、学生读”的模式。将校园信息做为社会关注点，由校园内单向发行，拓展为高校与社会的双向互动发行。 ——我们将活动组织做为“人才·中国”的一种宣传模式，通过社会公益活动、校园内部活动的开展，通过实质性的人员参与和校园记者的管理，使“人才·中国”的宣传真实地体现和受众人群的互动影响。提高《人才·中国》报的美誉度和影响力，让高校和社会都喜闻乐见。 ——我们将加强基金的管理，将基金的积累分渠道分解到各种组织活动和校园记者的培养、扶持、管理中去，使校园记者分享到自身价值创造的成果。 ——我们将不遗余力地继续强力推进“人才·中国”社团大联盟建设，将高校社团集中整合，交流互补。结合高校内社团组织，使校园记者站进行对高校社团的系统管理，成为学校和报社共同管理的正规社团。 ——我们将不遗余力地继续强力推进“人才·中国”艺术团建设，整合高校的文艺社团，建立“人才·中国”文艺团队。在全国各高校选拔优秀文艺人才，进行全方位管理扶持，打造一支具有卓越水平的文艺演出团队。 ——我们将在建立了勤工助学中心的基础上，依托于庞大的校园记者网络，充分利用丰富的课余时间进行勤工俭学，将物资由采集配送扩展到仓储中转站的模式，直至深入到物流资源在各个物流公司的渠道分解、运输、配送等大部分环节。实现校园市场与物流中转配送的无缝对接，并逐步扩展成为一个多个领域、延展性的大型物流运作平台。 ——我们将下大力气整合“人才·中国”系统资源，对外围企业实行渠道分解和商业营销的扩展延伸。为学生、学校、企业直接沟通搭建最佳的交互平台，利用高密度的终端消费群体，带动各项商品的终端销售。填补企业和学校双向市场沟通互动产业连接方面的空白，实现了包括产品销售、信息交流、服务传递、资金流动等一系列重要的经济职能，拉近了生产者和消费者之间在时间与空间上的距离。 ——我们将立足于人力资源拓展培训和定向培训，把“人才·中国”人力资源平台作为各高校校园记者了解企业资源信息，进行专业化的管理与培训的实践基地，以新生入学为始端，在勤工俭学与教育培训深造中与企业加强接触，利用长时间的考察进行双向选择，为企业在众多的大学生中最早地发现和选拔优秀人才创造条件。同时针对企业人力资源需求，与企业达成校企互动的联合模式，让大学生在高校内就进行有针对性的前期培养、素质拓展的社会实践。打破传统的企业单一性专业招聘和人才的单向求职模式，以人才输出为导向，以企业定向委培为终端，以创业扶持指导为辅助，为高校生源提供全方位的就业保障服务。 ——我们已在全国开拓《人才·中国》报传播渠道。针对河北省周边省市高校，在“人才·中国”已有的校园发展模式下，进行复制性的导向开发。结合当地高校形式，全国同步发行《人才·中国》报，支