蝙蝠和雷达(标准).pptVIP

学习目标 1.认识7个生字，会写12个生字。能正确读写“蝙蝠、晴朗”等词语。 2、正确、流利地朗读课文，能清楚介绍三次实验的过程。 3、理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。 生字 蝙：biān 蝙蝠（编：编制、编制） 蝠：fú 蝙蝠（福：幸福、福气） 捕：bǔ 捕鱼、追捕、逮捕（铺：店铺） 蛾：é 夜蛾、飞蛾扑火 蚊：wén 蚊子、蚊虫（纹：指纹） 避：bì 避开、逃避、躲避（辟：开辟、精辟） 锐：ruì 尖锐、锋锐、锐不可当（悦：喜悦） 铛：dāng 铃铛、铛铛响（挡：阻挡、挡住） 蝇：yíng 苍蝇、蝇拍（绳：绳子） 揭：jiē 揭发、揭露、揭示（渴：渴望） 碍：ài 障碍、妨碍、阻碍（得：得出、得奖） 荧：yíng 荧光、荧屏（萤：萤火虫） 词语解释： 启示：启发指示，使人有所领悟。 敏锐：感觉灵敏。 横七竖八：形容纵横杂乱。 研究：探求事物的真相、性质、规律。 超声波：超过人能听到的最高频（2000赫兹）的声波。 模仿：照着某种现成的样子学着做。 分段 分为三部分 第一部分：（1~2）飞机夜航得益于蝙蝠。 第二部分：（3~7）试验揭开蝙蝠夜飞秘密。 第三部分：（8）模仿蝙蝠制成雷达。 思考： 蝙蝠夜里飞行靠的是什么？ 它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。 实际运用 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射回来，显示在荧屏上。驾驶员从雷达荧屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了三次试验。第一次，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 第二次： 第三次： 屋子里 把眼睛蒙上 第一次实验 第一次实验 哈！没撞到！ 第一次实验 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 第二次： 第三次： 屋子里 把眼睛蒙上 没碰着 不是靠眼睛 太简单了！ 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 屋子里 把眼睛蒙上 没碰着 不是靠眼睛 第二次： 第三次： 屋子里 把耳朵塞上 屋子里 把嘴封住 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 第二\三次实验 真糟糕! 第二\三次实验 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 屋子里 把眼睛蒙上 没碰着 不是靠眼睛 第二次： 第三次： 屋子里 把耳朵塞上 到处乱撞 靠耳朵 屋子里 把嘴封住 靠嘴 试验顺序 试验方式 试验结果 试验结论 第一次 第二次 第三次 科学家用蝙蝠做的三次试验： 蒙眼 铃铛没响 与探路无关 铃铛响 塞耳 与探路有关 封嘴 铃铛响 与探路有关 蝙蝠在夜里飞行，还能捕捉飞蛾（ é ）和蚊子；而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西相撞，即（ jí）使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。难道它的眼睛特别敏锐，能在漆(qī)黑的夜里看清楚所有的东西吗？ 为了弄清楚这个问题，一百多年前，科学家做了三次试验。第一次，在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系着许多铃铛。他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。蝙蝠飞了几个钟头，铃铛一个也没响，那么多的绳子，它一根也没碰着。 科学家做的后两次试验，一次把蝙蝠的耳朵塞上，一次把蝙蝠的嘴封住，让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上铃铛响个不停。三次不同的试验证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵配合起来探路的。 问题：是眼睛特别敏锐吗？ 第一次： 三次试验 （一百多年前） 　　地方　　　条件　　　结果　　　说明 屋子里 把眼睛蒙上 没碰着 不是靠眼睛 第二次： 第一次： 屋子里 把耳朵塞上 到处乱撞 靠耳朵 屋子里 把嘴封住 靠嘴 　蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，它是用嘴和耳朵 配合起来探路的。 证明： 嘴 超声波 障碍物 超声波 超声波 耳朵 耳朵 蝙蝠怎样用嘴和耳朵配合起来探路？ 改变方向 默读第6小节，用波浪线划出蝙蝠能在夜里飞行的秘密。 科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞