行为访谈与内容分析.pptVIP

访谈法主要类型 无结构访谈的集中类型 简介：什么是行为事件访谈法 第三步：关键事件访谈 第三步：关键事件访谈 第三步：关键事件访谈 第三步：关键事件访谈 编码及其步骤 内容分析法及其特征 内容分析法及其特征 内容分析法与文献分析的比较 内容分析的步骤 步骤： 内容抽样 类目与分析单元的确定 评判记录 信度分析 谢谢聆听！ 访谈调查与内容分析 主讲：华南师范大学心理学系　迟毓凯 教育研究方法4 一、访谈法概述 迟毓凯：教育研究方法 调查法的主要方法 记录方式 调查对象 特点 访问调查 个体或集体 通过面对面的谈话，收集口述材料。 问卷调查 社会成员中的个体 通过特别设计的问题表格，由调查对象作自填式回答，收集笔答资料。 个案调查 某项事物有关的文件、档案和其它材料。 对文件、档案以及已存材料的考察和分析。 文献调查 与某项课题有关的，已记载的文献、情报资料。 对已记载的文献、情报资料的内容鉴别、整理、归纳。 迟毓凯：教育研究方法 访谈法的内涵与特点 访谈法指通过访谈者直接向受访者提问而收集资料的一种方式。访谈可以通过面对面的方式进行，也可以通过电话进行。 迟毓凯：教育研究方法 访谈法的主要特点 了解受访者的所思所想。 了解受访者过去的生活经历和他们耳闻目睹的事件，特别是事件发生的过程。 从受访者角度对研究现象获得多种描述和解释。 帮助研究者与被研究者简历关系。 事先了解受访者