教育技术学专业分布就业前景与就业常见问题.doc

教育技术学就业前景就业前景：主要到新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价的工作，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的工作。分布院校：【北京市】首都师范大学、北京师范大学　　【天津市】天津师范大学、天津体育学院、天津外国语学院　　【河北省】河北师范大学、河北大学、燕山大学、唐山师范学院、河北职业技术师范学院、石家庄铁道学院　　【山西省】山西师范大学　　【内蒙古自治区】内蒙古师范大学、内蒙古民族大学、内蒙古科技大学　　【辽宁省】辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学　　【吉林省】东北师范大学、吉林师范大学、长春大学、长春师范学院、延边大学、长春工业大学、通化师范学院　　【黑龙江省】哈尔滨师范大学、佳木斯大学、牡丹江师范学院　　【上海市】华东师范大学、上海外国语大学、上海师范大学、东华大学　　【江苏省】南京师范大学、扬州大学、徐州师范大学、南通师范学院、南京晓庄学院、常州技术师范学院、淮阴师范学院、苏州大学、盐城师范学院、南京体育学院　　【浙江省】浙江师范大学、温州师范学院、宁波大学、杭州电子工业学院、浙江海洋学院、浙江科技学院、杭州师范学院　　【安徽省】安徽师范大学、安庆师范学院、阜阳师范学院、淮北煤炭师范学院、淮南师范学院　　【福建省】福建师范大学、漳州师范学院、泉州师范学院　　【江西省】江西师范大学、赣南师范学院、南昌科技大学、上饶师范学院、井冈山师范学院　　【山东省】山东师范大学、曲阜师范大学、聊城师范学院、山东科技大学、临沂师范学院、潍坊学院、烟台师范学院、中国海洋大学、青岛大学、山东理工大学　　【河南省】河南师范大学、河南大学、信阳师范学院、河南职业技术师范学院、安阳师范学院、南阳师范学院、周口师范学院、洛阳师范学院、商丘师范学院　　【湖北省】湖北大学、华中师范大学、湖北科技大学、长江大学、襄樊学院、孝感学院、武汉理工大学、江汉大学、三峡大学、武汉体育学院　　【湖南省】湖南师范大学、湖南科技大学、南华大学、湖南文理学院、零陵学院　　【广东省】华南师范大学、广东职业技术师范学院、广州大学、深圳大学、湛江师范学院、韩山师范学院　　【广西壮族自治区】广西师范大学、广西工学院 ??【海南省】海南师范学院　　【重庆市】西南师范大学、重庆师范大学、涪陵师范学院　　【四川省】西华师范大学、内江师范学院、乐山师范学院、电子科技大学、四川农业大学、宜宾学院　　【贵州省】贵州财经学院　　【云南省】云南师范大学、昆明理工大学、曲靖师范学院、楚雄师范学院、玉溪师范学院、云南民族学院　　【陕西省】陕西师范大学、西安石油大学、延安大学、宝鸡文理学院、西安交通大学、陕西理工学院　　【青海省】青海师范大学　　【甘肃省】西北师范大学、兰州大学、西北民族大学　　【宁夏回族自治区】宁夏大学　　【新疆维吾尔自治区】新疆师范大学、喀什师范学院、昌吉学院　　推荐报考院校：华南师范大学、华东师范大学、师范大学、南京师范大学、华中师范大学 1.培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括企业的员工培训、各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员。 　　2.可以从事有关教育、心理学方面的相关工作。 　　3师范院校教育技术课程和中小学信息技术课程（特别是近年来各地中小学出现的通用技术课程，大部分均由教育技术学专业代课）的教学工作。 　　4.远程教育、校园网（包括中小企业单位的网站）的资源设计、开发和管理工作；现在很多学校的信息技术中心或网络中心的相应管理与维护，服务开发也是一个方向。 　　5.从事教育软件的设计和开发工作：能够进行Photoshop、Flash、Dremweaver的设计与制作、premiere影视制作、多媒体课件与教学资源制作等。 　　6.从事电视台编辑、记者等。 7.企业单位培训讲师。单位的远程教育或人力资源部门的培训相关岗位 8，当前对移动学习资源、教育游戏开发来说应当是很好的前景。 9，CIO Chief Information Officer 首席信息官CIO视为企业信息化的推动者，有义务对企业的长期发展负责，通过组织起一支专业队伍来完成其使命，而整合外部资源也是其中之一。网友一： 我都毕业了,还不是很明白这个专业到底能干什么,也许这就是新专业的弊端,还需要发展的时间. 至于是否考研,要看你个人怎么决定了，如果不考,找工作确实有一些难度,这当然也是大学毕业生普遍面临的问题,万事开头难,教育技术学也有很优秀的毕业生,找的工作也不错.如果考,还是劝你换个专业考吧,考个相关的,譬如计算机专业,如果跨度太大那难度就会相应的更大. 网