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文章的语言特色题的考查方式及其解答
文章的语言特色
语言是构成文章的物质形式,所有的文章都必须借助语言这个工具来反映生活、传播知识、阐述道理。从某种意义上讲,阅读文章,实际上就是学习语言,理解、揣摩、品味语言的过程就是学习语言的过程。
1.记叙文的语言特色。
记叙文的语言特色,无论是记叙文还是小说,无论是散文还是随笔,无论是通讯还是童话,总的来讲是要求生动、形象,富有表现力。从记叙文的语言构成来说,大约有五个合作伙伴,即:叙述性语言,对话性语言,描写性语言,抒情性语言,议论性语言。叙述性语言要客观化,对话性语言要个性化,描写性语言要细节化,抒情性语言要情感化,议论性语言要深刻化。当然,这五个合作伙伴不一定都能够同时出现在同一篇文章里,它只是在需要的时候,义无反顾地提供支持。
揣摩记叙文的语言特色,可从这样几个方面人手:①在整体感知文章内容的基础上揣摩文章的语言特色,不孤立地仅从局部去抓文章的语言特色;②按文章所属的文体的特点去揣摩文章的语言特色,在共性中体现出文章的个性;③在“生动、形象,富有表现力”的“总特色”下,体会记叙文语言的客观化、个性化、情感化、细节化、深刻化是如何在一篇文章中构成和谐的完美的整体的;④在关注作者个人因素,如气质、素养、阅历、经历、性格等的同时,还要关注作者的个体差异,不同的写作个性会有不同的语言特色;⑤仔细推敲文章的字、词、句等语言材料,尤其是含义深刻的语句。
二、说明文的语言特色
说明文的语言特色,总的要求是准确、简洁、富有表现力。无论是事物说明还是事理说明,抑或是科学小品,都不能例外。准确、简洁,是说明文语言的最本质的特征。从说明文的主要功能来看,说明文主要是传播知识的。要使说明文传播的知识准确无误,就必须使用准确的语言冷静客观地解说事物,阐明事理,准确是说明文语言的先决条件;要使传播知识的说明文让读者一读就明白,说明文的语言就必须简洁。在此前提下,一篇具体的说明文,由于说明对象、读者对象和作者语言风格的不同,其语言特色可以平实见长,也可以生动活泼见长。或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,详尽;或平易朴实,或幽默风趣,都可根据具体的文章而定。
揣摩说明文的语言特色,可从这样几个方面人手:①要有综合观念。揣摩说明文的语言特色不能置说明对象的特征,说明顺序和说明方法于不顾,要把这些内容综合起来看。②抓住说明文语言准确性的本质特征,去理解文章中表时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等词语。③弄清什么是平实说明,什么是生动说明。④认真分析文章所用到的各种说明方法,各种说明方法在文章中的科学运用,正是说明文语言特色的正确体现。⑤注意说明文中动词、数量词、修饰限制性词语的准确运用。
3.议论文的语言特色。
议论文的语言特色主要体现在准确、鲜明、富有概括力上。议论文是说理的文章,要讲清道理,文章中的每一句话必须准确,议论文语言的准确性,常常体现在句子中状语、定语等修饰成分上。议论文是以理服人的文章,要把道理说得让人心服口服,文章的论点一定要鲜明,作者的褒贬态度也一定要鲜明,作者在文中主张什么,反对什么,歌颂什么,批判什么,一定要通过鲜明的观点、充足的论据和严密的论证,明明白白地告诉读者,议论文善于将事物加以抽象,从而反映事物的特点。因此议论文的语言概括力特别强,常常用比较抽象的词语表现丰富的内容。
揣摩议论文的语言特色,可以从这样几个方面人手:①在整体感知文章内容的前提下,理解文章的语言特色;②在把握论点、琢磨论据、分析论证的过程中理解文章的语言特色;③注意理解句子中定语、状语等修饰限制成分;④反复琢磨关键语句中的关键性词语;⑤反复推敲文章中概括力很强的词语;⑥注意作者的情感倾向。
高考现代文阅读题语言特色题答题指要
题干样式
(1)简析本文的语言特色。
(2)某处从语言上看有什么特点。
(3)谈谈本文语言的风格。
(4)某处运用了什么修辞手法,有什么表达效果。 知识库存
高考对文章语言的考查主要从以下几个方面:
A.风格: ①质朴平实;②华美精致;③含蓄蕴藉;④诙谐幽默;⑤准确恰当。
B.手法: ①运用多种修辞手法,生动形象,意蕴丰厚;②词语运用富有特色,生动传神。③使用叠词,音节和谐,富有音乐感。④句式整散结合,变化多姿。⑤引用诗句,丰富文章内容,富有诗意。
C修辞: ①比喻生动形象,化无形为有形;②夸张表达感情更强烈;③拟人表达亲切,有情趣;④对偶整齐,有节奏感;⑤排比一气呵成,突出强调;⑥反复紧凑、有气势、表达效果强烈;⑦反问表达鲜明,起强化作用;⑧设问突出强调。
答题规范
⑴本文语言(修辞)上的特点是……;
⑵结合文本作解说;
⑶谈该特点的
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