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一.概念 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。 分类 介绍事物的形状、构造、类别、特点、功能等； 中 心 句 中心句指的是一段中表述段的中心意思的句子。常用概括和提示的方式进行表述。一般情况下一段只有一个中心句，且以短句居多。 中心句的位置：大多在段首，有的也在段尾，极少数在段中。 三、理清说明顺序 * * 说明文 阅读专题 说明文常见题型 1、说明对象及特征 2、说明顺序的判断 3、常见说明方法的辨别及作用 4、理解体会说明语言的准确 5、说明文的结构 6、综合素质考察 知识性、科学性。 《花儿为什么这样红》 《苏州园林》 解释事物的含义、原理、关系、演变等。 （事物说明文） 　（事理说明文） 被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。 二.说明对象 　 明确说明对象，主要从两个方面着眼，一是看文章说明什么事物或事理，二是看文章说明这一事物的哪个方面，我们既可从标题入手，也可从材料中归纳。 例如：《苏州园林》是事物说明文，说明对象是：苏州园林。 说明事物，要说明事物的特征。所谓特征，就是事物相互区别的标志，是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。　 把握说明对象的特征 例如《死海不死》主要说明了死海咸度高的特征，死海水中的各种盐类加在一起，占海水的23％－25％(这和一般的淡水湖不同)。  方法导航 (一)找说明对象、说明特征、概括 文章主要内容： 1.看标题 2.抓中心句（总括句、总结句、过渡句），筛选关键词 3.划分层次，概括要点 1、时间顺序:按事物发展的时间先后顺序写。 2、空间顺序：按照事物的空间位置关系依次说明。 3、逻辑顺序：按事物的内部联系来说明。 ①从现象到本质；②从原因到结果；③从整体到部分；④从概括到具体；⑤从主要到次要等。 ☆时间顺序： 年代：古→今； 　　 季节：春→冬； …… ☆空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、 低→高…… （表方位、立足点、行踪变化等词语） 原因→结果 现象→本质（结果→原因） ☆逻辑顺序 概括→具体 主要→次要 整体→局部 …… 理清说明顺序 举例分析： 1、旅人桥（282年）→赵州桥（605年） →卢沟桥（1189年） →长虹大桥（1961年） 2、（中国）石拱桥→赵州桥、卢沟桥 3、光辉成就→首先—其次—再其次 4、船头坐三人→东坡—鲁直—佛印 5、介绍三人：东坡（中） →鲁直（左） →佛印（右） 6、右边、往上、眼前、左右两边、左边、外面、屋顶上…… ；往……走去、出了、来到、一进去、出了、路过、从……爬上去，走近、从…… （时间顺序） （一般→ 个别） （结果→原因； 主要—次要） （概括→ 具体） （空间顺序） （空间顺序） 判断下面两段文字采用哪种说明顺序。 （一）大殿正中是一个约两迷高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。 （二）早在3000多年前，我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。 正式的书籍，是在两千多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片上，这些木片或竹片叫做简或牍。 春秋末年，还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书。 　 空间顺序 时间顺序 （表示时间的词语） （表示方位和立足点变化的词语） 四 说明方法 举例子 列数据 作比较 打比方 画图表 下定义 作诠释 分类别 摹状貌 常见说明方法(口 诀) 列(数字)、举(例 子)、下(定义) ， 分(类别)、作(比较)、打(比方) ， 摹(状貌)、(作)诠(释)、画(图表) 。 ★举例子：例如、比如、据说、譬如…… ★列数据：数词(大写也是）确数、约数；小数、分数、百分数、度数、倍数……(与年代区别) ★分类别：一类（种）……一类（种）…… ★ 作比较：也、而、相对于、较…… ★ 下定义：科学、完整，判断句 ★ 打比方: 像、仿佛…… ★