智慧是班主任的法宝.docVIP

“智慧”是班主任的法宝 ——教育智慧的故事 白云湖镇石珩小学 袁方民 班主任工作是琐碎繁杂的，怎样当好班主任是最让人头疼的事。不过，“智慧”是做好班主任工作的法宝。 今年的暑假过后，我被安排三年级两个班的语文教学，并且担任一个班的班主任。听了这个消息，我不禁犯起愁来。两个班近百名学生，别的作业不说，就那近百本作文我要用多少时间去批阅呀，还怎么有时间去做班主任工作呢？带着这个疑问我去请示了领导，得到的答复是：这是学校研究决定的，相信你行。没办法，我就硬着头皮接下了这个重任。既然领导相信，我就要去做，不但要做，而且要做好。怎么做呢？这心与心的较量可是一比百呀，少不了要跟他们斗智斗勇了！ 特殊的课代表 提起课代表，谁都知道是品学兼优的好学生来担任的，可我们班的课代表是一个正在从后进一天天进步的学生。他叫孙孟辉，既聪明又调皮，还不爱按时认真地完成作业，多次严格要求也不见效。怎么办呢，经过我多方了解和细心观察，发现他的自尊心特别强，每次发作业本的时候都抢着去干，但是我从没用过他，每次都见他既羡慕又失落。我恍然大悟，何不让他来收发作业呢，当我在班会上提出这个建议后，全班同学都投来诧异的目光，只有孙孟辉表现出一种摇摇欲试的表情，为了不打击他的积极性，我对同学们说先试用他一周，如果他表现不好随时换下来，随后让孙孟辉发表上任演说，并保证做好，这样同学们才半信半疑地答应下来。 在以后的一周内，孙孟辉好像换了一个人似的，不调皮了，作业也能按时认真地完成了，并且很有责任心，把同学们的作业整理得整整齐齐，受到了全班同学的好评。一周的时间到了，当我再提出孙孟辉当课代表时，大家一致同意。现在，孙梦会同学不但尽心尽责的当着课代表，而且他的学习也在一天天进步着。 纪律委员的诞生 人人都知道，纪律是做好班级管理的前提。没有好的纪律，就不会形成好的班风，没有好的班风，就不会有学生的全面发展。 我班的高乙铭同学是一名纪律差学习后进的学生，同学们都嫌弃他，就连科任老师也向我打他的小报告。我找他谈过几次话，也不见效果。你前面说，他后面就忘了，还是我行我素。就在我一筹莫展的时候，发现他是个班干部谜，特羡慕班里的班干部，我突发奇想：要不让他当班里的纪律委员，那样既可以管住他自己，也可以帮我抓好班里的纪律，这可是两全其美的办法呀。于是我把自己的想法在班会上提出来，可是同学们都不同意，这时我发现高乙铭低下了头，脸红红的。我就把他叫起来问，你打算怎样当好纪律委员？他就把自己的想法说了出来，并保证一定做好，还让同学们看他的表现。同学们默许了，看到他高兴的样子我心里却泛起了嘀咕，他能行吗？事实证明了他能行。高乙铭不但自己成了遵守纪律的模范，而且我班的纪律也比以前好多了。更可喜的是，他的成绩也在一天天进步着。 班主任的工作说起来难，但如果你用智慧的眼光去发现，用智慧的方法去引导，用智慧的大脑去管理，你就会觉得做好班主任工作其实很容易。