文言文复习《岳阳楼记》.pptVIP

主题与层次 中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。 第1段，叙述事情的本末缘起。 第2段，格调振起，情辞激昂。总说“巴陵胜状” 第3～4两段是两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，像两股奔涌跳跃的情感之流，传达出景与情互相感应的两种截然相反的人生情境。 第5段是全篇的重心，以“嗟夫”开启，兼有抒情和议论的意味。 第6段标明写作时间，与篇首照应。 16、写出出自本文的五个成语。 　政通人和、百废具兴、气象万千、 　一碧万顷、心旷神怡 17. 谈谈范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负对我们的借鉴意义。 答：我们必须加强品德修养，陶冶自己的情操，向历代英雄和志士仁人学习，汲取其精神滋养。在改革开放的今天，外面的世界很精彩，各种诱惑也接踵而来。这就更加要求我们守住自己的精神家园，且慢行乐，切勿忘忧，更不能为一己之乐，而损害他人和国家的利益。 1. 本文作者是我国宋代文学家_______。 * * * 文言文复习 岳阳楼记 范仲淹 复习方略 1、文学常识、主题。 2、词语解释和词义辨析。 3、重点句的默写、翻译。 4、文意理解及拓展迁移。 范文正公文集 复习文学常识 范仲淹，字 ， 文学家、政治家、军事家，有《 》，我们曾学过他的《渔家傲》。 希文 北宋 不以物喜,不以己悲 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者“ ”的旷达胸襟和“ ”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 本文写于庆历六年。当时作者贬居邓州(现河南邓州)。文章以作”记”为名,借题发挥,表达了作者”不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟和”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,也表达了对滕子京的慰勉和规劝之意。 二、古今异义词 1、属予作文以记之 作文：古义： 今义： 写文章 语文课里写文章的练习 复习字词 百废具兴 属予作文以记之 一、通假字 具通“俱”，全，皆 属通“嘱”，嘱托 重点词语解释 1、增其旧制： 2、横无际涯： 3、朝晖夕阴： 4、大观： 5、前人之述备矣： 6、山岳潜形： 7、薄暮冥冥： 8、翔集： 扩大它旧有的规模。制，规模。 宽阔无边。涯，边。 或早或晚（一天里）阴晴变化。 晖，日光。 雄伟景象。 前人的记述很详尽了。备，详尽。 山岳隐没了形体。 傍晚天色昏暗。薄，迫近。 时而飞翔，时而停歇。 集，栖止，鸟停息在树上。 9、岸芷汀兰： 10、长烟一空： 11、何极： 12、樯倾楫摧： 13、郁郁： 14、把酒临风： 15、微斯人： 16、吾谁与归： 岸上的小草，小洲上的兰花。 大片烟雾完全消散。一，全。 哪有穷尽。 桅倒下，桨断折。樯，桅杆。 形容香气很浓。 端酒当着风，即在轻风吹拂中端起酒来喝。把，持、执。 没有这种人。微，无、没有。 我同谁一道呢？归，归依。 此则岳阳楼之大观也 （景象） 而或长烟一空 （有时） 予观夫巴陵胜状 （看） 或异二者之为（或许，也许） 北通巫峡，南极潇湘（尽，直通） 云归而岩穴暝 （聚拢） 感极而悲者矣 （到极点） 太守归而宾客从也（返回） 此乐何极 （穷尽） 吾谁与归 （归依） 佳木秀而繁阴 （草木茂盛） 日出而林霏开 （雾气） 蔚然而深秀者 （秀丽） 若夫霪雨霏霏（繁密的样子） 一词多义 判 断 句：1）环滁皆山也 2）望之蔚然而深秀者，琅琊也 3）有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也 倒 装 句：1）居庙堂之高则忧其民 2）微斯人，吾谁与归？ 特殊句式 ` 1、越明年，政通人和，百废具兴。 2、览物之情，得无异乎？ 3、若夫霪雨霏霏，连月不开。 4、至若青和景明，波澜不惊 到了第二年，政事推行顺利，百姓安 居乐业，各种荒废了的事业都兴办起来了。 观赏景物时的心情大