2017版《三年高考两年模拟》政治汇编专题:专题15+思想方法与创新意识.docVIP

2017版《三年高考两年模拟》政治汇编专题:专题15+思想方法与创新意识.doc

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专题十五 思想方法与创新意识 A组三年高考真题(2016~2014年) 1.(2016·课标卷,20,4分)在谈到中国选择了中国特色社会主义的发展道路时,习近平指出,“履不必同,期于适足;治不必同,期于利民。”世界上没有放之四海而皆准的发展道路。只有能够持续造福人民的发展道路,才是最有生命力的。这一论断的哲学依据是(  ) ①矛盾的特殊性规定了一事物区别于他事物的特殊本质 ②基于人民群众根本利益的发 ③认识矛盾的特殊性就能把握事物矛盾问题的精髓 ④人民群众的意愿是衡量社会发展道路正确与否的根本标准 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2016·课标卷,21,4分)毛泽东在《党委会的工作方法》中指出:“一个人的工作,究竟是三分成绩七分错误,还是七分成绩三分错误,必须有个根本的估计。如果是七分成绩,那么就应对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主,那就完全错了。”从唯物辩证法看,这里强调的是(  ) ①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的 ③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.(2016·课标卷,23,4分)图中漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得(  ) ①学习他人经验就能更好的发展自己  ②先进经验通过实践能够转化为现实的东西  ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键  ④事物的表面联系与本质联系的区别 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.(2016·课标卷,23,4分)《韩非子·说林上》记载:一年春天,管仲跟随齐桓公去打仗,冬天返回时迷失了路。管仲说:“老马之智可用也。”于是,他们让老马在前面走,军队在后面跟着,果然顺利地找到了返回的路。下(  ) ①老马的识途功能的客观实在性取决于人的发现 ②正确认识老马识途的功能是解决迷路问题的关键 ③用老马找到返回的路体现了人的意识活动的能动性 ④老马之“智”与人之“智”归根到底都源于实践 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ .(2016·江苏单科,29,2分)有研究表明,与眼睛相比,耳朵在分辨模式的微弱变化上具有独特的能力,据此发展起来的数据声音化技术,能帮助科学家们检测癌细胞,并探测来自太空的粒子。这蕴含的哲理是(  ) A.不同的事物各有其不同的特点 B. C.同一事物中的不同矛盾有其特殊性 D.同一事物在不同阶段有不同的矛盾 .(2016·课标卷,21,4分)某市打造北斗卫78 275台北斗终端,产品商业性开发应用取得显著成效,北斗卫星导航系统也在应用中得到进一步完善。这表明(  ) ①转化为现实生产力是科技创新价值的重要体现  ②不断发展的社会需要是科技创新的重要动力  ③科技创新以思想观念的创新为先导  ④科技创新总是通过吸收、改造传统技术而实现 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ .(2016·江苏单科,30,2分)在北京的胡同、百工坊博物馆,深藏着很多身怀绝技的手工艺大师,他们不断转(  ) ①要树立辩证的否定观 ②要坚持共性与个性相统一  ③创新推动社会制度的变革 ④矛盾的特殊性寓于普遍性之中 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.[2016·课标卷,39(1),12分]阅读材料,完成下列要求。 2013年11月,习近平总书记在湖南省花坦县十八洞村考察扶贫工作,首次提出了“精准扶贫”的重要思想和要求。 十八洞村是由4个寨子合并而成的贫困村,村民生活困难,观念相对保守,存在“等靠要”思想,同村不同心,为贯彻习近平总书记的思想和要求,强力推进精准扶贫工作,花坦县派出扶贫工作队进驻十八洞村,工作队和村党支部、村委会开办“道德讲堂”,评选明理542人,摸索出资金跟着穷人走,穷人跟着能人(合作社)走,能人(合作社)跟着产业走,产业跟着市场走的扶贫路径,取得了显著成效,2015年全村人均收入3 580元,人民日报、新华社、中央电视台等先后报道了十八洞村精准扶贫经验。 2015年12月,中共中央、国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定 十八洞村扶贫实践是贯彻精准扶贫思想的成功案例,运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理加以说明。 .[2016·江苏单科,34(2),6分]什么是好电影,不同的人有不同的看法。电影经常出现“叫好”和“叫座”的矛盾,有些电影的艺术价值很高,但是票房却遭到冷遇;有些电 结合材料,回答问题: 有人认为,只要能“叫座”的电影就是好电影。请运用矛盾的观点对此加以评析。 1.(2015·课标,23,4分)卤水豆腐是历史悠久的中国传统食品。卤水是制作卤水豆腐必须的稳定剂和凝固剂,其主要成分氯化镁是有毒的,但用卤水点制的豆腐不仅无毒,而且味道鲜美、营养丰富。这表明(  ) 事物的特性是不

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