2017版《三年高考两年模拟》数学（理科）汇编专题：第8章+立体几何初步+第5节.docVIP

A组三年高考真题（2016～2014年） 1.(2016·浙江,2)已知互相垂直的平面α,β交于直线l.若直线m,n满足mα,n⊥β,则(　　) A.mlB.m∥nC.n⊥lD.m⊥n 2.(2015·浙江,8)如图,已知△ABC,D是AB的中点,沿直线CD将△ACD翻折成△A′CD,所成二面角A′CDB的平面角为α,则(　　)A.∠A′DB≤α　　　 B.A′DB≥α C.∠A′CB≤α　　　 D.A′CB≥α 3.(2014·广东,7)若空间中四条两两不同的直线l1,l2,l3,l4,满足l1⊥l2,l2⊥l3,l3⊥l4,则下列结论一定正确的是(　　) A.l1⊥l4B.l1∥l4C.l1与l4既不垂直也不平行D.l1与l4的位置关系不确定 .(2016·全国,14)α,β是两个平面,m,n是两条直线,有下列四个命题： (1)如果mn,m⊥α,n∥β,那么αβ. (2)如果mα,n∥α,那么mn. (3)如果αβ,m?α,那么mβ. (4)如果mn,α∥β,那么m与α所成的角和n与β所成的角相等. 其中正确的命题有________(填写所有正确命题的编号). (2016·全国Ⅰ)如图在以A为顶点的五面体中平面ABEF为正方形＝2FD＝90且二面角D－AF－E与二面角C－BE－F都是60. (1)证明：平面ABEF⊥EFDC； (2)求二面角E－BC－A的余弦值. (2016·江苏)如图在直三棱柱ABC－A中分别为AB的中点点F在侧棱B上且B 求证：(1)直线DE∥平面A； (2)平面B平面A 7.(2015·新课标全国Ⅱ,19)如图,长方体ABCD－A1B1C1D1中,AB＝16,BC＝10,AA1＝8,点E,F分别在A1B1,D1C1上,A1E＝D1F＝4.过点E,F的平面α与此长方体的面相交,交线围成一个正方形. (1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由)； (2)求直线AF与平面α所成角的正弦值. .(2015·新课标全国Ⅰ,18)如图,四边形ABCD为菱形,∠ABC＝120°,E,F是平面ABCD同一侧的两点,BE⊥平面ABCD,DF⊥平面ABCD,BE＝2DF,AE⊥EC. (1)证明：平面AEC⊥平面AFC, (2)求直线AE与直线CF所成角的余弦值. .(2014·新课标全国Ⅰ,19)如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面BB1C1C为菱形,AB⊥B1C. (1)证明：AC＝AB1； (2)若AC⊥AB1,∠CBB1＝60°,AB＝BC,求二面角AA1B1C1的余弦值. .(2014·广东,18)如图,四边形ABCD为正方形,PD⊥平面ABCD,∠DPC＝30°,AF⊥PC于点F,FE∥CD,交PD于点E. (1)证明：CF⊥平面ADF； (2)求二面角DAFE的余弦值. .(2014·辽宁,19)如图,△ABC和△BCD所在平面互相垂直,且AB＝BC＝BD＝2,∠ABC＝∠DBC＝120°,E,F分别为AC,DC的中点. (1)求证：EF⊥BC； (2)求二面角EBFC的正弦值. .(2014·江西,19)如图,四棱锥P-ABCD中,ABCD为矩形,平面PAD⊥平面ABCD. 来源：(1)求证：AB⊥PD； (2)若∠BPC＝90°,PB＝,PC＝2,问AB为何值时,四棱锥PABCD的体积最大？并求此时平面BPC与平面DPC夹角的余弦值. .(2014·湖南,19)如图,四棱柱ABCDA1B1C1D1的所有棱长都相等,AC∩BD＝O,A1C1∩B1D1＝O1,四边形ACC1A1和四边形BDD1B1均为矩形. (1)证明：O1O⊥底面ABCD； (2)若∠CBA＝60°,求二面角C1-OB1-D的余弦值. B组两年模拟精选(2016～2015年) 1(2016·湖北天门模拟)如图在长方体ABCD－A1C1D1中＝BC＝2＝1则BC与平面BB所成角的正弦值为(　　) B.C.D. 2.(2016·山东东营模拟) 已知点E,F分别是正方体ABCD－A1B1C1D1的棱AB,AA1的中点,点M,N分别是线段D1E与C1F上的点,则与平面ABCD垂直的直线有(　　) A.0条B.1条C.2条D.无数条 (2015·豫南五市模拟)m、n为两条不重合的直线、β为两个不重合的平面则下列命题中正确的是(　　) 若m、n都平行于平面α则m、n一定不是相交直线；若m、n都垂直于平面α则m、n一定是平行直线；已知、β互相垂直、n互相垂直若m⊥α则n⊥β；、n在平面α内的射影互相垂直则m、n互相垂直. ②④ 4.(2015·四川雅安模拟)下列说法错误的是(　　) 两两相交且不过同一点的三条直线必在同一平面内 过直线外一点有且只有一个平面与已知直线垂直 如果共点的三条直线两两垂直那么它们中每两条直线确定的平面也两两垂直 如