原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
尝试取消坐班制实施方案
尝试取消坐班制实施方案
一、指导思想
为了贯彻落实县《关于深化教育教学改革意见》，为优秀教师创造优越的工作空间与条件，让广大教师从繁重的工作中解脱出来，调动教师的工作积极性，激发教师优质高效的工作效率，运用获得的更充裕的时间，进行教育教学的深化研究。
二、任务目标
1、尝试取消部分教师的坐班制，调动广大教师工作的积极性，激发广大教师的工作热情。
2、为优秀教师创造优越、宽松的工作空间和条件，运用更更充裕的时间，进行深化教研研究。
3、2008年起3年内达到20%的教师取消坐班制。
三、产生方法
1、面向在职的一线全体教师，在教学改革业绩突出的教师中确定。
2、确定办法：民主集中制。
（1）民主推荐，产生候选人名单。
（2）校梯级领导从候选人中选举产生取消坐班制教师。
3、结果公示后无异议者确定为取消坐班制教师。
4、每年确定一次。
四、管理和待遇
1、取消坐班待遇的时间为一年，工作成绩突出下年又被确定的可连续享受。
2、取消坐班制的教师除承担的授课任务外，不受作息时间、具体业务和学校考核的限制。
3、取消坐班制的教师要自觉履行工作职责，主动参加学校的重要活动。
4、取消坐班制的教师有义务接受学校及上级组织上交给的教科研研究、出课等任务。
5、取消坐班制的教师要运用获得的更充裕的时间，加强学习，提高素质，深化教育教学研究，更好的完成教育教学工作任务。
6、取消坐班制教师不参加学校的年终考核，自然享受评优、晋职、省优秀人才奖、年终奖金和外出学习考察等待遇。
7、取消坐班制的教师如不能履行工作职责或违犯了师德师风等要求，学校有权撤消该教师取消坐班制的资格。
五、实施方法
第一步：尝试阶段（2008.3.1——2008.7.15）。取消部分教师的部分时间的坐班制。
每周二为数学教师取消坐班制时间。见意到实验、三小等学校进行学习、教研。
每周五为语文教师取消坐班制时间。见意到实验、三小等学校进行学习、教研。
第二步：实验阶段（2008.9.1——2009.8.31）。取消1---2名教师坐班制。
第三步：推广阶段（2009.9.1——2010.8.31）。取消3---5名教师坐班制。
第四步：铺开阶段（2010.9.1——……）。取消优秀优秀教师的坐班制。
1
文档评论（0）