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提出问题 如果让你做一个庆祝我们学校校庆的宣传海报,你应该如何动手,应该如何获取信息呢? (一)确定信息的需求 (1)制定信息需求内容大纲 通过上面的分析确定了取得哪些方面的相关信息, 那我们要通过哪些渠道获取信息呢? “工欲善其事,先必利其器。”在信息社会,采集信息的工具越来越多,我们应善于借助工具来采集信息,同时还应该注意掌握工具的使用方法,才能更好地进行信息的采集. 我们的信息是通过不同的渠道采集,信息的类型不同,让我们使用这些信息来解决实际问题,还是显得十分杂乱无章,没有统一规划. 下面就介绍下如何进行信息的整理和分类保存 (四)保存信息 1、整理信息、分类保存 ☆扩展内容:计算机中常用信息存储格式 视 频 表格文件:.xls 演示文稿:.ppt 压缩文件:.rar .zip 可执行文件:.exe .com .bat 数据库文件:.mdb(access产生) .dbf(Foxpro产生) 归纳总结 获取信息的基本过程 信息的各种来源 采集信息的各种方法和采集信息的各种工具 分类保存信息 计算机中常用的信息存储格式☆ 8、小刚从网上下载了一部好莱坞大片《人工智能》,影片反映未来一个装着人工智能软件的机器小孩渴望成为真人、渴望得到爱的故事。这部电影不可能的格式是( ) A、人工智能.avi B、人工智能.rm C、人工智能.rmvb D、人工智能.jpg 9、老师在网站上搜索下载了一个大小为7600M的软件,请问这个软件有(? ?) A、76.0G???? B、760G?? C、7.60G?? D、760000K 10、下列哪个文件格式即可以存储静态图象,又可以存储动态图象(? ? ) A、.jpg???? B、.gif??????? C、.mid?? D、bmp 二、填空题: 王刚同学外出旅游,收集了很多录象文件、声音文件、文本文件等,为了便于管理,请你帮他把以下文件按不同的类型分类(填入序号即可) ①旅游介绍.exe②index.htm ③泰山解说.wav④美丽的西湖.mpg ⑤五指山.jpg⑥泰山.doc⑦大明湖.html ⑧我的祖国.midi⑨嫦娥一号.wmv⑩趵突泉.bmp 7. 你的邻居家有位超可爱的小朋友小桐刚刚5岁,对大自然的一切都充满了好奇。突然一天他发现树叶落下时总是背面向上,于是他向你请教。你做为大哥哥或是大姐姐能帮助他吗? 保存信息 采集信息 可能的信息来源 确定信息需求 落叶为何背朝天 生物老师,书刊,网络 6.小明决定采用上网的方式查找“奥运会历史上的金牌榜”,这是获取信息过程中的( )阶段。 A.确定信息需求 B.确定信息来源 C.采集信息 D.保存信息 B * 2.1 获取信息的过程与方法 信息技术基础(必修) 第二章 信息的获取 信息获取分为哪些环节? 星期六上午,刘丽正计划着第二天与好友到郊外踏青,所以她想了解一下周日的天气情况。因为住在学校,看电视不方便,学校附近也没有网吧,在报纸上又没有找到第二天的天气预报,所以她决定拨打121天气预报信息台,根据语音提示选择查询周日天气预报,确定第二天的天气状况良好,所以刘丽决定周日去郊游。 信息获取的过程可以用下图来表示; ·确定信息来源 (分析途径) ·采集信息(确定方法) ·保存信息 ·确定信息需求 (明确目的) 信息获取的一般过程 (P18): 大脑 保存信息 拨打121电话 采集信息 广播、电视、上网、拨打121电话 可能的信息来源 周日郊区的天气情况 确定信息需求 采集信息 确定信息来源 确定信息需求 保存信息 宿舍文化 优秀学子 学校荣誉 校园一景 解决问题 获取信息的基本过程 采集信息 确定信息来源 确定信息需求 保存信息 学校的历史 学校的师资力量 学校的环境 (2)确定成果目标形式及所需载体类型 论文或板报形式 演示文稿形式 宣传片形式 文字、图片的信息为主 图片、文字、声音、视频 视频、动画为主 成果目标形式 载体类型 信息需求内容:学校的历史、学校的师资力量等 所需载体类型: 文字、图片 成果目标形式: 学校海报 (3)列出信息需求清单。 确定信息需求的过程: 制定信息需求内容大纲 确定成果目标和载体 列出信息需求清单 学校的历史 学校的师资力量 学校的环境 文字 文字、图片 文字、图片 信息需求内容 所需载体类型 成果目标形式--海报 了解学校的现状和师生现状,可以阅读学校的校报,也可以与老师,同学进行交流;而对于学校的环境呢,我们只要亲身去观察。 在上面的举例中,我们可以看出信息
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