2018高考历史一轮复习专题13第27讲20世纪以来中国重大思想理论成果课时限时训练.docVIP

专题13 近现代中国思想解放的潮流及理论成果 第27讲 20世纪以来中国重大思想理论成果课时限时训练 人民版 (时间：45分钟　分值：85分)一、选择题(本大题共12小题每小题4分共48分)1．孙中山说：“(　　)实现民主政治为革命派政治目标B．孙中山三民主义顺应了时代潮流革命派对三民主义做了全新解释民族革命是辛亥革命的首要任务A　[根据题干可知孙中山强调国家是国民的国家政治是国民的政治权利是国民的权利这说明孙中山强调国民在国家的主体地位要建立民主政治故A项正确；题干主要是在强调国民在国家中的地位这是孙中山三民主义的民权主义但B项错误；题干中强调国民的主体地位是孙中山民权主义的内容不是革命派对其的全新解释故C项错误；题干没有涉及推翻清王朝没有涉及到民族革命故D项错误。]2．孙中山说：“民国十三年来革命不能成功就是由于平等自由的思想冲破了政治团体。”“欧美为平等自由去战争争得了之后常常被平等自由引入歧路。” “各人都扩充自己的自由于是由于自由太过便(　　)孙中山对民主革命失败原因的分析是实事求是的欧美革命误入歧路证明中国“政治革命”之必要孙中山对平等自由的解释是受中国共产党革命思想的影响孙中山这种思想是因为对平等、自由的真正含义存在曲解D　[旧民主主义革命失败的原因是资产阶级的局限性和国内外敌人的联合破坏故A项错误；孙中山认为欧美革命是成功的成功之后的建设当中出现了问题B项错误；材料没有信息表明是中国共产党影响了孙中山对中国共产党平等自由的解释而且当时孙中山与中国共产党合作主要是接受了中国共产党的反帝反封建主张故C项错误；孙中山之所以认为革命不成功的原因是平等自由思想是把现实当中政治团体的组织松散、纪律散漫等现象产生的原因错误地归结于自由平等思想了故D项正确。]3．孙中山在《民报》发刊词中指出：“欧美强矣其民实困观大同盟罢工与无政府党、社会党之日炽社会革命其将不远。……吾 诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。”对这一主张理解正确的是(　　)希望完全学习欧美的政治经济制度社会革命指的是推翻封建专制统治希望避免欧美发展资本主义的弊端我国民本思想自古就有且最为发达C　[根据“吾国治民生主义者发达最先睹其祸害于未萌诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役”可知孙中山主张避免欧美发展资本主义的弊端故C项正确。]4．蔡元培认为：“三民主义虽多有新义为往昔儒者所未见到但也是以中庸之道为标准。”据此推断孙中山的新三民主义中最符合蔡元培观点的是(　　)驱除鞑虏恢复中华 B．创立民国实现共和联俄联共扶助农工 D．平均地权节制资本D　[“驱除鞑虏恢复中华”主张反帝和民族平等与中庸无关故A项错误；“创立民国实现共和”主张政治上推翻帝制实行民主是对封建专制制度的彻底否定不能体现中庸之道故B项错误；“联俄联共扶助农工”意味着国民党主动寻求与俄国和中国共产党的合作支持农民和工人的利益诉求与“中庸之道”无关故C项错误；“平均地权”有反封建的动机可是却没有彻底反封建在改善农民待遇和限制地主之间寻求平衡节制资本”在自由市场和国家干预之间寻求平衡故D项正确。]5．1905年5月孙中山自称是“中国社会主义者”表示“要采用欧洲的生产方式使用机器但要避免其种种弊端”使中国由“中世纪的生产方式将直接过渡到社会主义的生产阶段(　　)已成为社会主义者 B．彻底认清了中国国情萌生了节制资本思想 D．完全了解西方的弊端C　[1905年中国同盟会成立以孙中山提出的“驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”为政治纲领中国同盟会是近代中国第一个统一的资产阶级革命政党材料中“孙中山自称是‘中国社会主义者’”应从民生主义的角度理解而非社会主义者故A项错误；当时的三民主义带有明显的时代局限和B项错误；孙中山指出民生主义指平均地权节制资本后者与材料中“使用机器但要避免其种种弊端”“工人不必经受被资本家剥削的痛苦”相符故C项正确；材料中“要避免其种种弊端”不等于完全了解故D项错误。]6．(2017·上 “革命以来迭次发生乱事均因各国援助一派武人逞其野心所致。故非排除扰乱中国之外国势力中国之统一和平乃绝不可能。”孙中山此话表明阻碍中国实现和平统一的关键因素是(　　)外国势力的干涉各C．军阀之间的混战一系列不平等条约的存在A　[材料“均因各国援助一派武人逞其野心所致”说明阻碍中国和平统一的关键因素是外国势力的干涉故A项正确；题干中材料没有涉及各地经济发展的相关信息故B项错误；根据材料“非排除扰乱中国之外国势力中国之统一和平乃绝不可能”可知阻碍中国实现和平统一的关键因素是外国势力而不是军阀混战故C项错误；题干中没有涉及不平等条约的相关信息故D项错误。]7．毛泽东在《星星之火可以燎原》中指出“红军、游击队和红色区域的建立和发展是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果；并