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专题15 地理图表的分类分析
【热点突破】等值线图的判读
1.常见等值线图(等高线图除外)的判读和应用
等温线 等压线 等降水量线 共性特征 ①同一条等值线上各点的数值相等;②相邻两条等值线的数值可以相等,也可以按周边地区等值线数值趋势递减或递增,通常情况下,同一幅图中相邻两条等值线数值递变间隔相等;③同一幅图上任意两条等值线一般不会相交;④等值线一般应是闭合曲线,但在局部图中不一定全部显示闭合;⑤等值线弯曲度越大,其弯曲处两侧单位距离内的数值变化越大 高值区或
低值区 ①盆地海拔低,等温线呈现闭合高值区;②山峰海拔高,等温线呈现闭合低值区 ①等压线闭合处为高压或低压中心;②北半球冬季在大陆上形成高压中心 大陆内部形成闭合低值区 数值变化
趋势及
应用 总体向北递减为北半球,总体向南递减为南半球 由高压指向低压处,垂直于等压线,产生水平气压梯度力 从沿海向内陆地区,一般降水逐渐减少;赤道地区降水较多 疏密程度 判断温差大小:稠密温差大,稀疏温差小 判断风速大小:密集风速大,稀疏风速小;不同图幅中要比较单位距离的气压差异 判断降水差异大小:稠密差异大,稀疏差异小 影响弯曲
的因素 海陆位置、地形、洋流等 地形、气温、海陆位置等 大气环流、海陆位置、地形等 应用 ①判断所在半球、季节差异及与农业生产的关系;②分析影响气温变化的因素;③与洋流结合判断寒、暖流 ①风向、风速的判断;②判断天气系统,分析天气状况;③根据气压中心判断季节 ①判断降水的地区分布差异;②判断地形走向、海岸走向等 2.等值线图判读中的一些特殊技巧
方法 规律 示例 大大小小 两条等值线间的闭合等值区域,若闭合等值线数值等于其中较大的数值,则闭合区域内的数值大于较大值;若闭合等值线数值等于其中较小的数值,则闭合区域内的数值小于较小值
若ab,则甲a,乙b;若ab,则甲a,乙b 高低低高 某处等值线向低值方向凸出,则该处的数值较两侧地区数值偏高;反之偏低
若图示为北半球某海区等温线,则甲处气温比同纬度两侧地区气温高 高高低低 某处等温线(等压线)向高纬(高空)凸出,则该处气温(气压)比同纬度(同一高度)其他地区的偏高;若向低纬(近地面)凸出,则该处气温(气压)比同纬度(同一高度)其他地区的偏低
若图示为等压线(面)分布图,则A点气压低于B、C两点气压,D点气压高于E、F两点气压 河流向凹 等高线凸出的方向与河流流向相反,河流流向是等高线数值变小的方向
若a、b为等高线,则河流从甲流向乙,且ab 洋流向凸 受洋流影响而发生弯曲的海水等温线,其凸出方向与洋流流向一致
若图示为北半球海水等温线图,则cba,洋流自南向北流,为暖流 1陆南,
7陆北 无论是南半球还是北半球,1月份陆地上等温线都向南凸出,海洋上都向北凸出;7月份相反
陆地等温线向南凸,图示月份为1月份,即北半球冬季,南半球夏季 3.新颖等值线图的判读
近些年各地高考卷中,许多教材上没有的新颖等值线图不断出现,这些新颖等值线图因其类型多、变化多、综合性强和能力要求高等特点,在今后的考试中出现的频率还会不断增加。无论其新颖程度如何,我们只要抓住等值线判读的共性,格外注意等值线的走向、弯曲形态、疏密情况及影响等值线分布的主要因素,抓住等值线表达的基本原理进行分析即可。
读我国某区域≥10℃的年等积温线图(图15-2),完成1~2题。
图15-2
1.M处有一瀑布,此瀑布“激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,其形恰如巨壶倒悬,场面极为壮观”。该瀑布景观最为壮观的季节在( )
A. 春季 B. 夏季
C. 秋季 D. 冬季
2.图中N处≥10℃的年等积温线明显向北凸的原因是( )
A. 位于河谷地带,气温高
B. 位于黄土高原,太阳辐射强
C. 河流的调节作用
D. 冬季风影响小
2.【答案】A 【解析】N处≥10℃的年等积温线向北(高纬)凸出,说明该处积温较同纬度其他地区积温高,因为N处在黄土高原的河谷地带,地势相对较低,热量较多。
图15-3为30°S某地等高线图。读图15-3,完成3~4题。
图15-3
3.图中①②③④四条河流中,平均流速最快的是( )
A. ① B. ②
C. ③ D. ④
4.下列四地中流水侵蚀作用最强的是( )
A.M处的东岸
B.M处的西岸
C.N处的东岸
D.N处的西岸
4.【答案】D 【解析】图示M、N处河段都是曲流,凹岸流水侵蚀严重,M处河段在下游,所以N处河段流水侵蚀作用更强。N处的西岸为凹岸,因此D项正确。
【热点突破】统计图的判读
1.坐标统计图的判读
(1)二维坐标图
①认清图名及横、纵坐标所表示的地理要素和图
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