2016-2017届高中数学 第1章 不等式的基本性质和证明的基本方法章末综合测评 新人教B版选修4-5.docVIP

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章末综合测评(一) 不等式的基本性质和证明的基本方法(时间120分钟,满分150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知,则下列不等式一定成立的是(  ) A.a2b2  B.lg alg b C. D. 【解析】 由,得ab(c≠0).显然,当a,b异号或其中一个为0时, A,B,C不正确.【答案】 D 2.“|x-1|2成立”是“x(x-3)0成立”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】 |x-1|2-1x3,x(x-3)00x3,则(0,3)(-1,3).【答案】 B 3.“a>0且b>0”是“a+b≥2”成立的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【解析】 a>0且b>0a+b≥2,a+b≥2D/a>0且b>0.【答案】 A 4.若x∈(e1,1),a=ln x,b=2ln x,c=ln3x,则(  ) A.a<b<c B.c<a<b C.b<a<c D.b<c<a 【解析】 a=ln x,b=ln x2,c=ln3x,∵x∈(e-1,1),∴x>x2,故a>b,排除A,B.∵e-1<x<1,∴-1<ln x<0,∴ln x<ln3x,∴a<c,故b<a<c.【答案】 C 5.在下列函数中,当x取正数时,最小值为2的是(  ) A.y=x+ B.y=lg x+ C.y=+ D.y=sin x+(0<x<π) 【解析】 y=x+≥2=4,A错;当0<x≤1时,lg x≤0,B错;当=时,x=0,所以y=+≥2,此时等号取不到,C错;y=sin x+≥2,此时sin x=1,D正确.【答案】 D 6.已知关于x的不等式ax2+bx+20的解集是,则常数a+b等于(  ) A.-14 B.-10 C.10 D.14 【解析】 由题意知a0,且-,是方程ax2+bx+2=0的两根,故有 ∴∴a+b=-14.【答案】 A 7.已知x,y∈R,M=x2+y2+1,N=x+y+xy,则M与N的大小关系是(  ) 【导学号 A.M≥N B.M≤N C.M=N D.不能确定 【解析】 M-N=x2+y2+1-(x+y+xy)=[(x2+y2-2xy)+(x2-2x+1)+(y2-2y+1)]=[(x-y)2+(x-1)2+(y-1)2]≥0,∴M≥N.【答案】 A 8.不等式|5x-x2|6的解集为(  ) A.{x|x2,或x3} B.{x|-1x2,或3x6} C.{x|-1x6} D.{x|2x3} 【解析】 |5x-x2|6-65x-x26∴-1x2或3x6.【答案】 B 9.已知x0,y0,x,a,b,y成等差数列,x,c,d,y成等比数列,则的最小值是(  ) A.0 B.1 C.2 D.4 【解析】 依题意a+b=x+y,xy=cd.又x0,y0,∴==2++≥4,当且仅当x=y时,等号成立.∴的最小值为4.【答案】 D 10.已知0<a<1,下列不等式一定成立的是(  ) A.|log(1+a)(1-a)|+|log(1-a)(1+a)|>2 B.|log(1a)(1-a)|<|log(1a)(1+a)| C.|log(1a)(1-a)+log(1a)(1+a)|<|log(1a)(1-a)| +|log(1a)(1+a)| D.|log(1a)(1-a)-log(1a)(1+a)|>|log(1a)(1-a)|-|log(1a)(1+a)| 【解析】 ∵0<a<1,∴1<1+a<2,0<1-a<1,∴log(1+a)(1-a)<0,① log(1-a)(1+a)<0.② A项,左边=-log(1+a)(1-a)-log(1-a)(1+a)=-log(1+a)(1-a)-.令log(1+a)(1-a)=t<0,∴左边=-t-=(-t)+>2.由选择题的唯一性,其余可不判断.【答案】 A 11.f(x)是定义在(0,+∞)上的非负可导函数,且满足xf′(x)≤f(x),对任意的正数a,b,若a<b,则必有(  ) A.af(a)≤bf(b) B.af(a)≥bf(b) C.af(b)≤bf(a) D.af(b)≥bf(a) 【解析】 xf′(x)≤f(x)xf′(x)-x′f(x)≤0≤0,令F(x)=,x∈(0,+∞),则F′(x)=≤0,F(x)=是定义在(0,+∞)上的减函数或常数函数,又正数a<b,则必有F(a)≥F(b)≥?af(b)≤bf(a). 【答案】 C 12.关于x的不等式|x-1|+|x-2|≤a2+a+1的解集是空集,则a的取值范围是(  ) A.(0,1) B.(-1,0) C.(1,

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