第9讲 质量守定律及化学方程式.pptVIP

考点训练 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 * * 第五单元　定量研究化学反应 第9讲　质量守恒定律及化学方程式 宇轩图书 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 宇轩图书 考点知识梳理 中考典例精析 基础巩固训练 考点训练 * 2．意义 (以反应2H2O22H2O＋O2↑为例) (1)宏观 ①质的方面：过氧化氢在二氧化锰的作用下反应生成水和氧气。 ②量的方面：每68份质量的过氧化氢在催化剂的作用下反应生成36份质量的水和32份质量的氧气。 3．使用范围 (1)质量守恒定律只适用于化学变化，不适用于物理变化。 (2)质量守恒定律指“质量”守恒，不包括其他方面的守恒，如体积等。 (3)没有参加反应的物质的质量和非反应生成的物质的质量不能(填“能”或“不能”)计入“总和”中。 4．书写步骤 (1)将反应物的化学式写在左边，将生成物的化学式写在右边，中间用短线连接，并在短线上方注明反应条件。 (2)在化学式的前边配上适当的数字使短线两边各原子的种类和数量都相等。体现出质量守恒定律，然后将短线改为等号。 4．验证实验注意事项 当有气体参加反应或反应有气体生成时，该反应必须在密闭容器内进行才能验证质量守恒定律。 考点二化学方程式的书写与含义1．定义 用化学式来表示化学反应的式子。 5．应用 (1)解释反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量。 (2)推断反应物或生成物的化学式。 (3)确定物质的组成元素。 (4)进行各物质间量的计算。 考点一质量守恒定律1．内容 　参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。 2．微观解释 在化学反应前后，原子的种类没有改变，原子的数目没有增减，原子的质量没有变化。所以，参加反应的各物质的质量总和必然等于反应生成的各物质的质量总和。 (2)微观 每2个过氧化氢分子在催化剂作用下，反应生成2个水分子和1个氧分子。 3．书写原则 (1)要以客观事实为基础。 (2)要遵守质量守恒定律。 (3)若反应中有气体或沉淀生成，应该在该化学式右边注明“　↑　”或“　↓　”；如果反应物也有气体或不溶性固体，则无须注明。 (4)检查化学式是否正确，是否配平，生成物是否标注气体和沉淀符号。 例　(2014·莱芜)A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图如表。A和B在一定条件下反应可生成C和D。对于该反应，下列说法不正确的是(　　) 反应前 反应后 　　　　　　　　　　　　　　　　表示碳原子 表示氮原子 表示氧原子 A B C D 下列判断正确的是 (　D　) A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂 C．X可能含有氢元素 D．若起始时氧气的质量是9.6g，则无X生成 例　(2014·济南)小明同学欲通过化学实验证明“质量守恒定律”，确定以“稀盐酸与碳酸钙反应”为研究对象，设计的实验装置如图所示。 丙烷中碳元素的质量为：4.4 g－0.8 g＝3.6g，二氧化碳中碳元素的质量为：4.4 g××100%＝1.2 g,3.6 g＞1.2 g，所以物质X中一定含有碳元素。7.2 g水中氧元素的质量为：7.2 g－0.8 g＝6.4 g，二氧化碳中氧元素的质量为：4.4 g－1.2 g＝3.2 g，水和二氧化碳中氧元素的质量：6.4 g＋3.2 g＝9.6 g,9.6 g＜12.8 g，所以在物质X中一定还含有氧元素。 答案：A 例　(2014·滨州)柑橘中含有对人体有益的柠檬烯，若用R表示柠檬烯，其完全燃烧的化学方程式为R＋14O210CO2＋8H2O，则柠檬烯的化学式为(　　) A．C10H10　　B．C10H16　　C．C10H18　　D．C9H10 根据质量守恒定律，化学变化前后原子的种类、数目不变，可判断柠檬烯R的分子中含10个C原子、16个H原子，则柠檬烯R的化学式为C10H16。 答案：B 答案：(1)反应前、后　(2)②有气泡产生　CaCO3＋2HCl===CaCl2＋H2O＋CO2↑　③C 解析：由反应的化学方程式R＋14O210CO2＋8H2O，可判断反应前后除R以外C、H、O三种原子的个数为 　反应前　　　反应后 C原子　　 0　 10 H原子　 0　 16 O原子　 28　 28 6．以下是某化学反应的微观示意图(、分别表示不同元素的原子)，下列