2016-2017届高中数学 课时达标检测（一）算法的概念 新人教A版必修3.docVIP

课时达标检测 一、选择题 1．下列叙述中，能称为算法的个数为(　　) 植树需要运苗、挖坑、栽苗、浇水这些步骤； 按顺序进行下列运算：1＋1＝2,2＋1＝3,3＋1＝4，…，99＋1＝100； 从青岛乘火车到济南，再从济南乘飞机到广州观看亚运会开幕式； 3x＞x＋1； 求所有能被3整除的正数，即3,6,9,12，…. A．2　　　　　　　　 B．3 C．4 D．5 答案：B 2．关于一元二次方程x2－5x＋6＝0的求根问题，下列说法正确的是(　　) A．只能设计一种算法 B．可以设计多种算法 C．不能设计算法 D．不能根据解题过程设计算法 答案：B 3．一个厂家生产商品的数量按照每年比前一年都增加18%的比率递增，若第一年的产量为a，“计算第n年的产量”的算法中用到的一个函数解析式是(　　) A．y＝an0.18 B．y＝a(1＋18%)n C．y＝a(1＋18%)n－1 D．y＝n(1＋18%)n 答案：C 4．对于解方程x2－2x－3＝0的下列步骤： 设f(x)＝x2－2x－3； 计算判别式Δ＝(－2)2－4×1×(－3)＝16＞0； 作f(x)的图象； 将a＝1，b＝－2，c＝－3代入求根公式x＝，得x1＝3，x2＝－1. 其中可作为解方程的算法的有效步骤为(　　) A．　 B．　　C．　 D． 答案：C 5．如下算法： 第一步，输入x的值． 第二步，若x≥0，则y＝x；否则，y＝x2. 第三步，输出y的值． 若输出的y值为9，则x的值是(　　) A．3 B．－3 C．3或－3 D．－3或9 答案：D 二、填空题 6．以下是解二元一次方程组的一个算法，请将该算法补充完整． 第一步，两式相加得3x＋9＝0. 第二步，由式可得____________． 第三步，将式代入式得y＝0. 第四步，输出方程组的解____________． 解析：由3x＋9＝0，得x＝－3，即处应填x＝－3； 把x＝－3代入2x－y＋6＝0，得y＝0， 即方程组的解为 答案：x＝－3　 7．已知一个学生的语文成绩为89，数学成绩为96，外语成绩为99，求他的总分和平均成绩的一个算法为： 第一步，取A＝89，B＝96，C＝99. 第二步，__________________________. 第三步，__________________________. 第四步，输出计算的结果． 解析：应先计算总分D＝A＋B＋C，然后再计算平均成绩E＝. 答案：计算总分D＝A＋B＋C　计算平均成绩E＝ 8．已知A(－1,0)，B(3,2)，下面是求直线AB的方程的一个算法，请将其补充完整： 第一步，__________________________________. 第二步，用点斜式写出直线AB的方程y－0＝[x－(－1)]． 第三步，将第二步的方程化简，得到方程x－2y＋1＝0. 解析：该算法功能为用点斜式方程求直线方程，第一步应为求直线的斜率，应补充为“计算直线AB的斜率k＝”． 答案：计算直线AB的斜率k＝ 三、解答题 9．已知一个等边三角形的周长为a，求这个三角形的面积．设计一个算法解决这个问题． 解：算法步骤如下： 第一步，输入a的值． 第二步，计算l＝的值． 第三步，计算S＝×l2的值． 第四步，输出S的值． 10．有分别装有醋和酱油的A、B两个瓶子，现要将B瓶中的酱油装入A瓶，A瓶中的醋装入B瓶，写出解决这个问题的一种算法． 解：算法步骤如下： 第一步，引入第三个空瓶C瓶． 第二 步，将A瓶中的醋装入C瓶中． 第三步，将B瓶中的酱油装入A瓶中． 第四步，将C瓶中的醋装入B瓶中． 第五步，交换结束． 11．已知函数y＝试设计一个算法，输入x的值，求对应的函数值． 解：算法如下： 第一步，输入x； 第二步，当x≤－1时， 计算y＝2x－1，否则执行第三步； 第三步，当x2时，计算y＝log3(x＋1)，否则执行第四步； 第四步，计算y＝x4； 第五步，输出y. - 3 -