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最简分数化成有限小数的特征课件(PPT 14页)
* * * * * * * * * * * * 1:在 中( )最简分数 4 5 8 12 1 4 15 20 6 7 4 5 1 4 6 7 2:把210 . 91分解质因数 210= 91= 2×3×5×7 7×13 知识回顾: 观察下面两个圈内的分数的分母,它们各有什么特点? 能化成有限小数的分数: 不能化成有限小数的分数: 1 2 3 4 4 25 2 5 5 8 3 40 7 10 1 3 5 6 9 14 8 15 1 12 3 22 2 9 把这些分数的分母分别分解质因数 4=2×2 6=2×3 25=5×5 14=2×7 10=2×5 15=3×5 8=2×2×2 12=2×2×3 40=2×2×2×5 22=2×11 9=3×3 能化成有限小数的分数的分母只含有质因数( ); 不能化成有限小数的分数的分母,除了含有质因数 2 .5 以外,还含有质因数( )。 2 . 5 3 . 7 . 11 例5:判别下面各分数,那些能化成有限小树?那些不能化成有限小数?为什么? 1 5 36 7 10 2 25 3 15 3 11 24 ( )能化成有限小数 ( )不能化成有限小数 3 11 24 1 5 36 7 10 2 25 3 15 1.判别下面各分数,哪些能化成有限小数,哪些不能化成有限小数?为什么? 3 20 2 7 18 1 5 8 4 11 3 2 25 8 9 7 28 3 16 9 40 2 9 12 1 4 5 2 15 21 2:先判断,然后把能化成有限小数的分数化成有限小数.(口答) 1 2 1 4 3 4 1 5 2 5 3 5 4 5 1 6 5 6 1 8 3 8 5 8 7 8 1 20 25 1 2 45 = 0.5 = 0.25 = 0.75 = 0.2 = 0.4 = 0.6 = 0.8 = 0.125 = 0.625 = 0.375 = 0.875 = 0.05 = 0.04 0 0.25 1 2 0.75 3 8 1 1 4 5 3:在直线上面的 里填上适当的小数,在直线下面的 里填上适当的分数。 1 2 0 0.25 1 2 0.75 3 8 1 1 4 5 3:在直线上面的 里填上适当的小数,在直线下面的 里填上适当的分数。 1 4 1 2 0 0.25 1 2 0.75 3 8 1 1 4 5 3:在直线上面的 里填上适当的小数,在直线下面的 里填上适当的分数。 1 4 3 4 1 2 0 0.25 1 2 0.75 3 8 1 1 4 5 3:在直线上面的 里填上适当的小数,在直线下面的 里填上适当的分数。 1 4 0.5 3 4 1 2 0 0.25 1 2 0.75 3 8 1 1 4 5 3:在直线上面的 里填上适当的小数,在直线下面的 里填上适当的分数。 1 4 0.5 3 4 1.375 1 2
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