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校园招聘流程及案例分析
人事决策和人才发展专家;繁忙的校招时期即将来临,企业在校园招聘中的筹备工作已经展开。而在校招工作中如何明确选人标准和达到客观精准水平,以便提高整体招聘效率???;特点与要求: 规模大,分布范围广,时间短,任务重,形象工程。 操作简便,效率要高,测题有一定的保密性,组织实施安排要严密。;标准篇;传统的不足 ——人才标准是否科学;校园招聘的几个常见问题;前沿人才测评的准则——人职匹配理论;前沿人才测评的准则——人职匹配理论;案例1:某集团员工素质模型;流程篇;传统的不足——招聘流程与工具是否合理有效;校园招聘基本流程;某集团校园招聘十一部曲;;;;测评流程、方法与测评内容对应表;案例2:特色总结;校园招聘测评项目整体实施流程;;步骤2:根据评价模型确定测评工具和方法; 开发流程(笔试、面试材料等);步骤4:组织实施流程设计;Page ? 24;工具篇——心理测验;心理测验的主要类型(按内容分);心理测验包含哪些内容——类型论?特质论?;心理测验的三个基本要素:告诉你如何甄别心理测验?;衡量心理测验质量的基本指标;信度与效度;信度;效度;心理测验实施的标准化要求;;心理测验的考察点;如何根据岗位要求定制心理测验的评估模型;通用校园校招;标准之星测评指标涵义解读;标准之星测评指标涵义解读;标准之星测评指标涵义解读;标准之星测评指标涵义解读;标准之星测评指标涵义解读;标准之星测评指标涵义解读;如何看待“掩饰性”;如果通过心理测验报告做出判断?;辨别风格与倾向:谁更适合入选管理培训生;如何判断动机:他们希望在工作中获得什么;如何选择星级相同的人;诺姆四达一站式校园招聘服务;工具库体系;NormStar在线方式实现心理测验的最新成果;总体评价分数;指标得分及人才对标线;面试建议;心理(个性、动机)评测题目范例;1.图中的女士和先生正在谈话,请你判断女士的反应是:;核心能力评测题目范例;专业能力评测;专业能力评测题型和呈现方式;专业能力评测题目范例;专业能力评测题目范例;专业能力评测题目范例;大规模面试测评;LGD评测范例;行为面试题 VS 情境面试题;面试题目范例;演讲评测;演讲评测题目范例;
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