2017年秋九年级数学上册 2.6 应用一元二次方程教学课件1 (新版)北师大版.pptVIP

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  • 2017-05-27 发布于河北
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2017年秋九年级数学上册 2.6 应用一元二次方程教学课件1 (新版)北师大版.ppt

2017年秋九年级数学上册 2.6 应用一元二次方程教学课件1 (新版)北师大版

* 九年级数学上册·北师大 第二章 一元一次方程 2.6 应用一元二次方程1 复习回顾 列方程解应用题的一般步骤: (1)“审”,即审题,分清题意,明确题目要求,弄清已知数、未知数以及它们之间的关系; (2)“设”,即设 _______,设未知数的方法有直接设未知数和间接设未知数两种; (3)“列”,即根据题中的______关系列方程; (4)“解”,即求出所列方程的解; (5)“检验”,即验证是否符合题意; (6)“答”,即回答题目中要解决的问题. 未知数 等 量 基础检验 1.(2014年天津市)要组织一次排球邀请赛,参赛的每个队之间都要比赛一场,根据场地和时间等条件,赛程计划安排7天,每天安排4场比赛.设比赛组织者应邀请x个队参赛,则x满足的关系式为(  ) A. B. C. D. B 基础检验 1.(2014丽水)如图,某小区规划在一个长30m、宽20m的长方形ABCD上修建三条同样宽的通道,使其中两条与AB平行,另一条与AD平行,其余部分种花草.要使每一块花草的面积都为,那么通道的宽应设计成多少?设通道的宽为,由题意列得方程 _____________________.

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