第五届“挑战杯作品申报书.docVIP

序号： 编码： □ 否□ 第届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛 作品申报书 作品名称： 年级专业： 申报者姓名 （集体名称）： 学院名称： 类别： □自然科学类学术论文□哲学社会科学类社会调查报告和学术论文 □科技发明制作A类□科技发明制作B类 说 明 申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 ．申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表，根据作品类别（自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告和学术论文、科技发明制作）分别填写B1、B2或B3表。所有申报者可根据情况填写C表。 3．表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 4．序号、编码由第届挑战杯大学生课外学术科技作品竞赛填写。 5．学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在纸上，附于申报书后，字数在8000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）。 A1．申报者情况（个人项目）说明：必须由申报者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写 个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。 申报者情况 姓 名 性别 出生年月 学 历史与社会学院 专 业 10历史 现学历 年级 学制 入学时间 作品全称 毕业论文题目 通讯地址 邮政编码 单位电话 常住地 通讯地址 邮政编码 住宅电话 合作者情况 姓 名 性别 年龄 学历 所在 曾获奖项 无 备注 B2．申报作品情况（哲学社会科学类社会调查报告和学术论文）说明：1．必须由申报者本人填写；2．本部分中的管理部门签章视为对申报者所填内容的确认。作品全称 作品所属 领 域 （ ）A哲学 B经济 C社会 D法律 E教育 F管理 作品撰写的目的和基本思路 。在清朝政局中有着举足轻重的地位的张之洞历任湖北学政，四川学政，山西巡抚，两广总督，湖广总督，两江总督，大学士，军机大臣。清朝末年，由于甲午战败，民族危机日益严重，张之洞积极参与挽救民族危亡的行列当中，在他一生的政治生涯中张之洞以“中体西用”思想为指导，改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体制，开我国近代教育之先河。关于张之洞对于中国教育近代化所作出的贡献的研究，近年来随着史学界已突破了固定僵化的格局,并且随着研究的角度不断拓展,视野更加开阔,新的论点及研究成果层出不穷。 作品的科学性、先进性及独特之处 作品的实际应用价值和现实指导意义 作 品 摘 要 。在清朝政局中有着举足轻重的地位的张之洞历任湖北学政，四川学政，山西巡抚，两广总督，湖广总督，两江总督，大学士，军机大臣。清朝末年，由于甲午战败，民族危机日益严重，张之洞积极参与挽救民族危亡的行列当中，在他一生的政治生涯中张之洞以“中体西用”思想为指导，改造旧式书院、创设各类新式学堂、派遣留学生、构建中国近代教育体制，开我国近代教育之先河。关于张之洞对于中国教育近代化所作出的贡献的研究，近年来随着史学界已突破了固定僵化的格局,并且随着研究的角度不断拓展,视野更加开阔,新的论点及研究成果层出不穷。 本文在此仅就近年来张之洞对中国教育近代化领域中的主要研究观点作如下综述,希望有助于这个领域研究的进一步深化与细化。 作品在何时、何地、何种机构举行的会议或报刊上发表登载、所获奖励及评定结果 请提供对于理解、审查、评价所申报作品，具有参考价值的现有对比数据及作品中资料来源的检索目录 聂蒲生《略论中国近代教育的先驱张之洞》(贵州财经学院马列部，贵州贵阳 杨艳中《1900年以来张之洞研究述评》（华中师范大学 历史文化学院，武汉2008年12月） 温晓静从 《劝学篇》和“癸卯学制初探张之洞的历史教育思想》(华东师范大学人文学院历史系，上海2008年11月 ) [清]张之洞《劝学篇[M]》（.上海：上海书店出版社,2002年） 陈景磐、吕达《张之洞的基本教育活动及其基本的教育思想一一“中学为体、西学为用”(续)》 李玉旭、岳宁《论张之洞“中体西用”的教育思想(河北大学，河北 保定)》 冯天瑜、何晓明《张之洞评传》 何晓明《张之洞教育思想论[J].（社会科学研究1995年3月）》 彭平一、徐伟红《论张之洞的教育改革思想