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- 约 12页
- 2017-05-27 发布于浙江
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专题09 原电池、电解池(命题猜想)
电化学
【考向解读】
电化学是氧化还原反应知识的应用和延伸,是历年高考的热点内容。考查的主要知识点:原电池和电解池的工作原理、电极反应式的书写和判断、电解产物的判断、金属的腐蚀和防护。对本部分知识的考查仍以选择题为主,在非选择题中电化学知识可能与工业生产、环境保护、新科技、新能源知识相结合进行命题。复习时,应注意:
1.对基础知识扎实掌握,如电极反应式的书写、燃料电池的分析等。
2.电化学问题的探究设计、实物图分析及新型电池的分析是近年来高考中的热点,通过在练习中总结和反思,提高在新情境下运用电化学原理分析解决实际问题的能力。
【命题热点突破一】原电池的工作原理及其应用
1.原电池正负极的判断
2.原电池电极反应式的书写
如果题目给定的是图示装置,先要分析正、负极,再根据反应规律去写电极反应式;如果题目给定的是总反应式,可先分析此反应中的氧化反应或还原反应(即分析有关元素的化合价变化情况),再选择一个简单变化情况去写电极反应式,另一极的电极反应式可直接写或将各反应式看作是数学中的代数式,用总反应式减去已写出的电极反应式,即得结果。
【特别提醒】 (1)对于可充电电池的反应,需要看清楚“充电、放电”的方向,放电过程应用原电池原理,充电过程应用电解池原理。(2)对于电解质溶液中有离子参与的反应,要特别注意将参与反应的离子写入电极反应式中。
例1、【2016年高考上海卷】图1是铜锌原电池示意图。图2中,x轴表示实验时流入正极的电子的物质的量,y轴表示( )
A.铜棒的质量 B.c(Zn2+)
C.c(H+) D.c(SO42-)
【变式探究】设计新型燃料电池是本世纪最富有挑战性的课题之一。
(1)有人制造了一种燃料电池,一个电极通入O2(含有少量CO2),另一个电极通入CH4,电池的电解质是熔融的K2CO3。该电池的负极反应式为____________________________,电池工作时,电解质里的CO(向________极移动(填“正”或“负”)。
(2)某科研小组依据甲醇燃烧的反应原理,设计如图10-3所示的原电池装置。该电池的负极反应式为_________________________________,用该电池电解CuCl2溶液,当产生33.6 L Cl2(标准状况下)时,消耗甲醇的质量为________g。
【命题热点突破二】电解原理及其应用
1.电解池中阴、阳极的确定及电极反应式的书写
分析问题的一般程序为:找电源(或现象)阴、阳极电极反应式总反应式。连接电源正极的一极为阳极,阳极发生氧化反应;连接电源负极的一极为阴极,阴极发生还原反应。
【特别注意】 书写电解池电极反应式时,要以实际放电的离子表示,但书写总电解反应方程式时,要找出实际放电离子的来源,如果为弱电解质(如水)要写出分子式。
2.电解时电极产物的判断
(1)阳极产物的判断
如果是活泼电极(金属活动性顺序表Ag以前包括Ag),则电极材料失电子,电极被溶解,溶液中的阴离子不能失电子;
如果是惰性电极(Pt、Au、石墨),则要再看溶液中阴离子的失电子能力,此时根据阴离子放电顺序进行判断,常见阴离子放电顺序:S2->I->Br->Cl->OH->含氧酸根。
(2)阴极产物的判断
直接根据阳离子放电顺序进行判断,阳离子放电顺序与金属活动性顺序相反,其中Ag+>Fe3+>Cu2+>H+。
3.电化学计算的基本方法
(1)根据电子守恒法计算:用于串联电路、阴阳两极产物、正负两极产物、相同电量等类型的计算,其依据是电路中通过的电子数相等。
(2)根据总反应式计算:先写出电极反应式,再写出总反应式,最后根据总反应式列出比例式计算。
(3)根据关系式计算:借助得失电子守恒关系建立已知量与未知量之间的桥梁,建立计算所需的关系式。
【特别注意】混合溶液的电解要分清阶段,理清两极电解过程中的电子守恒。如电解CuSO4溶液开始发生反应2CuSO4+2H2O2Cu+2H2SO4+O2↑,后来发生反应2H2O2H2↑+O2↑。
例2、【2016年高考海南卷】某电池以K2FeO4和Zn为电极材料,KOH溶液为电解溶质溶液。下列说法正确的是( )
A.Zn为电池的负极
B.正极反应式为2FeO42?+ 10H++6e?=Fe2O3+5H2O
C.该电池放电过程中电解质溶液浓度不变
D.电池工作时向负极迁移
【变式探究】锌–空气燃料电池可用作电动车动力电源,电池的电解质溶液为KOH溶液,反应为2Zn+O2+4OH–+2H2O===2Zn(OH)。下列说法正确的是( )
A.充电时,电解质溶液中K+向阳极移动
B.充电时,电解质溶液中逐渐减小
C.放电时,负极反应为:Zn+4OH–-2e–===Zn(OH)
D.放电时,电路中通过
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