别饿坏了那匹马.pptx

10.别饿坏了那匹马 作者:许申高 你能正确朗读下列词语吗？ 残疾 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 瘦削 忐忑不安 刻骨铭心 拭泪 瞥见 尴尬 张皇 怒目圆睁 竭力 嗫嚅 拽着 攥着 泰然 疑惑 一如既往 枯萎焦黄 流连忘返 你能正确朗读下列词语吗？ 残疾 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 瘦削 忐忑不安 刻骨铭心 拭泪 瞥见 尴尬 张皇 怒目圆睁 竭力 嗫嚅 拽着 攥着 泰然 疑惑 一如既往 枯萎焦黄 流连忘返 cán shēn liū xiū kuì xuē tǎn tè míng shì piē gān gà nù zhēng jié niè rú zhuài zuàn tài huò jì wěi jiāo fǎn 思考问题 课文主要讲了一件什么事？ 主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”有了继续在他那里看书的机会。 主要内容 探讨问题 课文几次写到“别饿坏了 那匹马”，用意是什么？ 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的话。 这天傍晚，我离开书摊时，他叮嘱我：“以后，马草就卖给我。别饿坏了那匹马，行吗？”“没问题！”我巴不得有这样的好事。 第二次是青年看见“我”背着马草走向书摊时，吩咐妹妹碧云的话。 以后每天，当我背着马草来到书摊时，他便冲里屋叫道：“碧云，快把马草提进去，别饿坏了那匹马。” 第三次是“我”对青年说的话。“我”担心误了喂马时间而饿着马。 “没事，别饿坏了那匹马。”我没有听他的劝阻，提着马草推开了那扇吱呀作响的门。 原本无马，谎称有马，残疾青年这么做最大的目的是为了什么？ 体会真情 他如此用心良苦、苦心经营着自己的谎言，就是为了让我“安心的看书”。 可是青年残疾撒了谎啊，这是一个怎样的谎言呢？ 善意的谎言 残疾青年 他依然宽厚地对我一笑。2 我瞥见轮椅上的他正定定地看着我，“坐下慢慢看吧！”他说着指了指身旁的一个小凳子。4 “别打孩子！”年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲，“孩子看书不是坏事。”6 …… 宽厚、善良、善解人意、良苦用心 “我” 我上小学五年级那年，学校不远处的那个书摊是我放学后流连忘返的地方。可是更多身无分文的我只能装作选书的样子，偷看几则小故事，然后溜之大吉。1 攥着马草换来的毛票，我立即奔向书摊，泰然的坐下来从容地读着一本又一本的好书。10 喜爱读书 父亲 我回头去看愣在轮椅上的他以及握在他手中的那本书，书页中分明多了几张毛票。8 晚上，父亲对我说：“打你不为别的事。都像你这样白看书，人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草，你可以扯马草换钱。”9 善良 碧云 姑娘接过我的马草，提进了里屋。 善解人意