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中考数学探索题训练找规律课案
中考数学探索题训练—找规律
1、我们平常用的数是十进制数,如2639=2×103+6×102+3×101+9×100,1=1×22+0×21+1×20等=1×24+0×23+1×22+1×21+1×20等1=12;1+3=4=22;1+3+5=9=32;5+7=16=42;1+3+5+7+9=25=52;
输入 … 1 2 3 4 5 … 输出 … … 那么,当输入数据是8时,输出的数据是( )
A、 B、 C、 D、
4、如下左图所示,摆第一个“小屋子”要5枚棋子,摆第二个要11枚棋子,摆第三个要17枚棋子,则摆第30个“小屋子”要 枚棋子.
5、如下右图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子,观察图形的变化规律,写出第n个小房子用了 块石子。
6、如下图是用棋子摆成的“上”字:
第一个“上”字 第二个“上”字 第三个“上”字 如果按照以上规律继续摆下去,那么通过观察,可以发现:(1)第四、第五个“上” 字分别需用 和 枚棋子;(2)第n个“上”字需用 枚棋子。
7、如图一串有黑有白,其排列有一定规律的珠子,被盒子遮住一部分,则这串珠子被盒子遮住的部分有_______颗.
8、根据下列5个图形及相应点的个数的变化规律:猜想第6个图形有 个点,第n个图形中有 个点。
?9、下面是按照一定规律画出的一列“树型”图: 经观察可以发现:图(2)比图(1)多出2个“树枝”,图(3)比图(2)多出5个“树枝”,图(4)比图(3)多出10个“树枝”,照此规律,图(7)比图(6)多出 个“树枝”。
10、观察下面的点阵图和相应的等式,探究其中的规律:
(1)在④和⑤后面的横线上分别写出相应的等式;
(2)通过猜想写出与第n个点阵相对应的等式_____________________。
11、用边长为1cm的小正方形搭成如下的塔状图形,则第n次所搭图形的周长是_______________cm(用含n 的代数式表示)。
12、如图,都是由边长为1的正方体叠成的图形。例如第(1)个图形的表面积为6个平方单位,第(2)个图形的表面积为18个平方单位,第(3)个图形的表面积是36个平方单位。依此规律。则第(5)个图形的表面积 个平方单位。
3n(n+1)
13、图(1)是一个水平摆放的小正方体木块,图(2)、(3)是由这样的小正方体木块叠放而成,按照这样的规律继续叠放下去,至第七个叠放的图形中,小正方体木块总数应是( ),小正方体木块总数应是______;若露在外面的面都涂上颜色(底面不涂),小正方体的边长为1,则第n个叠放的图形中,涂上颜色的面积是______
A 25 B 66 C 91 D 120
1+5+9+…+[4(n-1)+1]=1+5+9+…+(4n-3)=(1+4n-3)n=n(2n-1),
从正面看,需涂色的面有:1+3+5+…+(2n-1)==n2,所以,从前、后、左、右看,需涂色的面有4n2,从上面看,需涂色的面有:2(2n-1)-1=4n-3,所以,第n个叠放的图形中,涂上颜色的面有:4n2+4n-3,面积是4n2+4n-3.故答案为:91,n(2n-1),4n2+4n-3.
14、如图是由大小相同的小立方体木块叠入而成的几何体,图⑴中有1个立方体,图⑵中有4个立方体,图⑶中有9个立方体,……
按这样的规律叠放下去,
第8个图中小立方体个数是 .
15、图1是棱长为a的小正方体,图2、图3由这样的小正方体摆放而成.按照这样的方法继续摆放,由上而下分别叫第一层、第二层、…、第n层,第n层的小正方体的个数为s.解答下列问题:
(1)按照要求填表:
n 1 2 3 4 … s 1 3 6 …
(2)写出当n=10时,s= .
16、如图用火柴摆去系列图案,按这种方式摆下去,当每边摆10根时(即)时,需要的火柴棒总数为 根;
17、用火柴棒按如图的方式搭一行三角形,搭一个三角形需3支火柴棒,搭2个三角形需5支火柴棒,搭3个三角形需7支火柴棒,照这样的规律下去,搭n个三角形需要S支火柴棒,那么用n的式子表示S的式子是 _______ (n为正整数).
18、如图所示,用同样规格的黑、白两色正方形瓷砖铺设观察下图:则第n个图形中需用黑色瓷砖____
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