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- 2017-05-27 发布于福建
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浅谈高中政治新课改措施
浅谈高中政治新课改的措施 摘要:一直以来,学生对政治课就有一种抵触心理。高中的政治课,给学生的印象就是”摇头晃脑,死记硬背”,传统的政治课教学模式早已掩盖了政治课的本来面目。在新课改的背景下,高中的政治课堂改变了原有的教学模式,给政治教学注入了新鲜的血液。通过对教师的教学方法以及学生的学习方法进行转变,培养学生独立自主的学习能力,提高学生创造性的政治思维能力
关键词:新课改;高中政治;教学方法
中图分类号:G633.2文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)10-0044-01
与传统的政治课相比,经过新课改后的高中政治课在教学模式上发生了很大的变化,学校不断突显新的教学理念,即:一切以学生发展为本,使学生回归生活。在这样的前提下,教师要不断地学习,提高自身的职业素质,改变传统的教学经验,使新课改后的教学任务更好地完成
1.提高备课质量,做到有备无患
对于一堂课而言,在确立了正确的课时教学目标之后,面临的就是如何通过科学施教完成教学目标的问题。而要绝大多数学生能有效地达到课时目标的要求,须有一个合理的、科学的课堂教学结构与教学方法,这就需要对每堂课要作出精心设计。一备教材。高考突出能力考查,但是”能力是知识的灵活运用”,所以学好政治学科必须从基础知识入手,以提高能力为目标。在备课过程中,最重要的是教师应该知道哪些知识点是必须要让学生熟练掌
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