101班_我与班集体_主题班会_2.pptVIP

著名的“木桶理论”：一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。 同学们有没有想过： （1）我们的班集体就象是一个木桶呢？ （2）而你自己，究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 总结 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成之为木桶. 他又错了 班上的小明， 上课违纪，导致班级的评比分数非常低，同学们都很气恼，有的同学还责骂他，他的心理也很难受…… ?针对这个现象请全体同学 想办法， 怎么才能帮助这个同学改正错误，体现班集体的智慧和力量?　　 思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？（2）长木板补短木板？（3）长、短木板各自提升高度？。。。。。。 在班集体的建设中，哪一种方法最好，最有效？？？ 老师的温馨提示: 在我们的学生生涯中，我们每个人都希望自己生活在一个优秀的，向上的，让人自豪的班集体里。但是，一个良好的班集体的建设，离不开你，我，他！！希望每一个同学都努力地提升自己的高度，希望我们的班集体成为我们未来人生最美丽的回忆！ 古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。最后学者的答案是：“把它放进大海中去。” 初一（2）班 校园不文明现象有哪些？我们应该如何做？ 小故事：诸葛亮挥泪斩马谡 三国时代的诸葛亮与司马懿在街亭对战，马谡自告奋勇要出兵守街亭，诸葛亮心中虽有担心，但马谡表示愿立军令状，若失败就处死全家，诸葛亮才勉强同意他出兵，并指派王平将军随行， 并交代在安置完营寨后须立刻回报，有事要与王平商量，马谡一一答应。可是军队到了街亭，马谡执意扎兵在山上，完全不听王平的建议，而且没有遵守约定将安营的阵图送回本部。等到司马懿派兵进攻街亭，围兵在山下切断粮食及水的供应，使得马谡兵败如山倒，重要据点街亭失守。事后诸葛亮为维持军纪而挥泪斩马谡，并自请处分降职三等。 　 小故事：诸葛亮挥泪斩马谡 纪律是一切制度的基石，组织与团队要能长久存在，其重要的维系力就是团队纪律。 班长、副班长职责 班长(1人）、副班长（2人）： 1.全面掌控，多方协调。 2.维持课堂纪律。对课堂违纪同学做好沟通工作，必要时将情况和老师反应。 3.每周主题班会的选材、课件主持人等事宜的具体操作。 4.年级组织甚至学校组织的主题活动的组织等。 卫生委员（2人）： 1.随时检查课室卫生，保证课室整洁、干净。 2.及时提醒白天值日生的本职工作。 3.对违反卫生规定的学生及时做记录并 汇报给老师。（1人）： 4.记录好卫生值日被扣分的小组。 课代表职责 1.每天及时检查，收好本科作业。做好登记并及时上交。 2.当天作业及时下发，不能堆积在讲台或空课桌。 3.及时将当天科任老师布置的作业写在小黑板上；并将头一天作业完成情况如实反馈给任课老师。 4.积极主动完成科任老师交代的各项任务。 体育委员、宣传委员职责 体育委员（1人）： 1.体育课整队带队去、回，而且要求下课后回班不得迟到，影响到下节课。 2.班级体育活动的组织与安排。 宣传委员（ 2人）： 1.每一期黑板报按时按质按量完成。 2.班级集体活动做好登记并写宣传稿件。 班级全体学生必须遵守的纪律： 认真做好值日工作(无论卫生区还是教室)；地上有纸或粉笔就帮忙捡起来；日常值日或卫生大扫除，无故不干值日的，罚扫卫生区三天。 2.讲桌整理不及时，黑板不及时擦或不干净 罚擦黑板一周。 乱扔垃圾及座位附近有垃圾者罚擦黑板一天， 零食带进教室者罚扫地一周。 3.上课不认真听讲（睡觉，说话，看与课堂无关的东西，走神）受到老师点名批评者，向全班学生道歉，并罚做题或抄课文或写单词。 4. 老师开始上课前说话或者老师未说下课就开始说话的，写200字检讨书，并向全班同学道歉。 5.课堂起哄或顶撞老师，写500检讨书，向全班同学道歉，并交教导处 处理。 6.尽心尽力做作业；按时按量交作业；不抄袭; 在学习中，抄袭作业者，抄者与被抄者分别在班上作检讨，并写500字的说明书。 7.每天晚上睡觉前整理书包，为第二天上课做好准备。若忘记带作业，把应做的作业补写两遍并写200字的说明书。忘记带课本及有关学习资料，罚做一定量的习题，写200字的说明书。