10-语法专题突破16讲(十)v..ppt

(2010·福建高考)In April，thousands of holidaymakers remained ________ abroad due to the volcanic ash cloud. A．sticking　　　　　　　　 B．stuck C．to be stuck D．to have stuck 解析：考查非谓语动词。句意：四月份，成千上万的度假者由于火山灰的影响而被滞留在国外。此处remain为系动词，后接过去分词作表语，表示被动。 答案：B v．-ed形式作表语表示主语的某种状态或性质。 The shop has remained shut for a week. 这家商店关门一周了。 I am satisfied with what he has said. 我对他说的话感到满意。 可以用作表语的常见的过去分词有delighted，disappointed，upset，astonished，excited，frightened，experienced，interested，qualified，puzzled，exhausted，satisfied 等。 Most of middle school students are interested in pop stars and NBA star players. 大多数中学生对流行歌手和NBA 明星感兴趣。 (2010·全国卷Ⅰ)Mrs. White showed her students some old maps ________ from the library. A．to borrow　　　　　　　　 B．to be borrowed C．borrowed D．borrowing 解析：考查非谓语动词。句意：怀特老师向她的学生展示了一些从图书馆借来的旧地图。maps与borrow为动宾关系，因此空白处应用过去分词作后置定语，故答案为C。 答案：C 1．单个的v.-ed形式作定语时多数前置。及物动词的v.-ed形 式表示被动和完成意义，不及物动词的v.-ed形式仅表示完成意义。 The lost time can never be found again. 失去的时间永远也找不回来。 The ground is covered with fallen leaves. 满地都是落叶。 ［注意］有些单个的v. ed形式既可作前置定语也可作后置定语，但多数情况下，这两种形式意义有区别。 Weve collected a large quantity of used books. 我们收集了大量的旧书。 You should put all the books used at hand and the others in order on the shelf. 你应当把所有用的着的书放在手边，其他的按顺序放在书架上。 2．v.-ed形式短语用作定语时，一般置于其所修饰的名词之后， 其意义相当于一个定语从句，但比从句简洁，多用于书面语中。 The concert given by their friends was a great success. 他们的朋友们举行的音乐会很成功。 3．非限制性定语从句。 The meeting，attended by over five thousand people，welcomed the great hero.有五千多人参加了这个欢迎伟大英雄的大会。 (2010·陕西高考)________ from the top of the tower，the south foot of the mountain is a sea of trees. A．Seen B．Seeing C．Having seen D．To see 解析：考查非谓语动词。句意：从塔顶上眺望，南边的山脚是一大片树的海洋。因非谓语动词与句子的主语是动宾关系，故用过去分词，选A。 答案：A 1．v.-ed形式作状语时可表示时间、原因、让步、条件、伴 随等。 Lost in the forest，you should first of all remain where you are，waiting for help to come. 在森林里迷路时，你首先应该呆在原地等待帮助。(时间) Seriously injured，he had to be taken to hospital. 由于伤得严重，只好把他送往医院。(原因) Though warned of the danger，he still went skating on the thin ice. 尽管被警告有危险，但他仍然在薄冰上滑冰。(让步) Gi